Մայրենի

Դուրսգրելածականները և գոյականները:

Հրամանատարը հասավ իր սիրելի ընկերներին, որպեսզի երկրորդ անգամ փրկի նրանց վտանգից: (3 գոյական, 1 ածական) Հրամանատար-գոյական, ընկերներ-գոյական, վտանգ-գոյական, սիրելի-ածական

Երբ հեռվում հանգչեցին վերջին լույսերը, փոքրիկ Անահիտը երկու անգամ շշուկով ասաց: (3 գոյական, 2 ածական) Անահիտ-գոյական, լույս-գոյական, շշուկ-գոյական, փոքրիկ-ածական, վերջին-ածական:

Ես սիրում եմ հորդառատ անձրևը. այն իմ մեջ հաճելի հիշողություններ է արթնացնում: (2 գոյական, 2 ածական)

անձրև-գոյական, հիշողություններ-գոյական, հորտառատ-ածական, հաճելի-ածական

Առաջին անգամն էր, որ նա ջերմ սեր էր զգում կրտսեր քրոջ` Մարգարիտի հանդեպ: (2 գոյական, 2 ածական)

սեր-գոյական, քրոջ-գոյական, ջերմ-ածական, կրտսեր-ածական:

Նա հարյուր հատ գունավոր ծաղիկներ էր ուզում, որպեսզի դրանցով զարդարեր գեղեցիկ զույգի հարսանեկան տոնը: (2 գոյական, 2 ածական) ծաղիկ-գոյական, զույգ-գոյական, գունավոր-ածական, գեղեցիկ-ածական

Բառերըհոգնակիդարձնել:

Մարդ, դաս, սյուն, ձուկ , մատ, ձեռ, ոտ, հարս, գրատուն, ձեռագիր, պատմագիր, հեռախոս, մարդասպան,տղա, աստղ, գնդակ, գլուխ:

Մարդ-մարդիկ

Դաս-դասեր

Սյուն-սյուներ

Ձուկ-ձկներ

Մատ-մատներ

Ձեռք-ձեռքեր

Ոտք-ոտքեր

Հարս-հարսեր

Գրատուն-գրատներ

Ձեռագիր-ձեռագրեր

Պատմագիր-պատմագրեր

Հեռախոս-հեռախոսներ

Մարդասպան-մարդասպաներ

Տղա-տղաներ

Աստղ-աստղեր

Գնդակ-գնդակներ

Գլուխ-գլուխներ

3. Առանձնացրեքանձնանիշևիրանիշգոյականները

Ռուսներ, քաղաք, մայրիկ, Հասաստան, դասընկեր, դասացուցակ, ավտոմեքենա, ինքնաթիռ, օդաչու, լավություն: Ռուսներ-անձնանիշ, մայրիկ-անձնանիշ, դասընկեր-անձնանիշ, ավտոմեքենա-իրանիշ, ինքնաթիռ-իրանիշ, օդաչու-իրանիշ:

6. Հետևյալածականներըեթեհնարավորէդրեքհամեմատությաներեքաստիճաններով-Մաքուր, կաղ, հին, կարմիր, դաժան, կարճ:

Մաքուր-մաքրել-մաքրություն:

Կաղ-կաղել:

Հին-հնություն:

Կարմիր-կարմրել-կարմրոտ

Ուսումնական պլան

Այստեղ դիր քո նկարը)

Անուն ազգանուն, Հարավային դպրոց, 4-րդ դասարան Էլեն Շահվերդյան

(8:00) — Արթնանալ

(10:00) — Նախաճաշել

11:00-12:30 — Մասնակցում եմ առցանց հաշվառմանը, քննարկում օրվա անելիքը

12:30-17:00 — Մասնակցում եմ առցանց դասերին՝ միանում տեսազանգերին, կատարում առաջադրանքներ։

17:00-18:00- Ընդմիջում

18:00-(մինչև քնելուդ ժամը) — Կատարում եմ առաջադրանքները, պատրաստում եմ նյութեր և հրապարակում բլոգում։

Ինքնակրթություն՝ համակարգչային խաղեր եմ խաղում, տրամաբանական կամ բակային խաղեր եմ խաղում, ընթերցանությամբ  եմ զբաղվում, կարդում եմ՝ -(նշիր այս պահին՝ ինչ գիրք ես կարդում), մուլտֆիլմ կամ ֆիլմ եմ դիտում, զբոսնում եմ։ Զբոսնել