Ընտրությամբ գործունեություն մաթեմատիկա 13.11.2020

1.Ընձուղտը 1 ժամում ուտում 7 ճյուղ: Երեկ նա քնեց 7 ժամ:Քանի՞ ճյուղ կերավ նա երեկ:

24-7=17

17×7=199

2.Եթե թվից հանենք 75, ու արդյունքը ավելացնենք 2 անգամ, կստանանք՝ 160: Գտե՛ք այդ թիվը:

160:2=80

80+75=155

3.Սանդուղքն ունի 21 աստիճան։ Գուրգենը և Կորյունը հաշվում են աստիճանները՝ մեկը շարժվելով վերևից ներքև, մյուսը՝ ներքևից վերև։ Նրանք հանդիպեցին Գուրգենի հաշվարկով 10-րդ աստիճանի վրա։ Կորյունի հաշվարկով ո՞ր աստիճանի վրա նրանք հանդիպեցին։

12-րդ

4.Նարեի և նրա մոր տարիքների գումարը 41 է, իսկ Նարեի մոր ու տատիկի տարիքների գումարը՝ 87: Քանի՞ տարեկան էր Նարեի տատիկը, երբ Նարեն ծնվեց:

87-41=46

5.Ալեքսն ու Մաքսը մասնակցում են <<Մաթեմատիկայի ֆլեշմոբ>> մրցույթին: Այն ժամանակահատվածում, երբ Ալեքսը լուծում է 4 խնդիր, Մաքսը լուծում է 3 խնդիր: Մրցույթի ընթացքում տղաները լուծեցին ընդհանուր թվով 35 խնդիր: Ալեքսը Մաքսից քանի՞ խնդիր ավելի լուծեց:

 4+3=7

35:7=5

5×4=20

5×3=15

20-15=5

6.Քառակուսու կողմը 6 սմ է: Տրված է եռանկյուն, որի պարագիծը հավասար է նշված քառակուսու պարագծին: Որքա՞ն է այդ երկու պատկերներով կազմված պատկերի պարագիծը:

6×4=24

24:3=8

3×6=18

2×8=16

16+18=34

Homework

  1. He had one ball.
  2. She went to dance classes.
  3. He loved the color red.
  4. I had a big bear.
  5. I went to the rink a week ago.
  6. I had a doll.
  7. I went to dance classes yesterday.
  8. He ate  an ice cream yesterday morning..
  9. I read my favorite book a week ago.
  10. He painted a flower yesterday..

Задания

4.

Найдите в тексте антонимы данных слов.
Вышла, вставай, заснул, вечер, толстый, похудеть, вкусно.
Вышла-Зашла, вошла
Вставай-сиди, ложись
Заснул-проснулся
Вечер-утра
Толстый-худой
Похудеть-Толстеет
Вкусно-безвкусный

5.

Найдите лишнее слово.

  1. тарелка, ложка, блюдо, каша 3. соль, перец, горчица, торт
  2. суп, шляпа, котлеты, сосиски 4. концерт, завтрак, обед, ужин



Ավ․ Իսահակյան «Կյանքից թանկ բանը»

Վայրի աղավնին` կուրծքը վիրավոր,

Ընկել էր մենակ աղբյուրի եզրին,

Ծորում էր շիթ-շիթ արյունը բոսոր,

Մեռնում էր, աչքը` ջրի երազին:

Քնքուշ պարիկը տեսավ դալկահար

Մեռնող աղավնուն և խոսեց այսպես.

-Տուր ինձ այն, ինչ-որ թանկ է քեզ համար,

Էն թանկագինը, կյանք տամ իսկույն քեզ:

Մեռնող աղավնին խորհում է ինքնին.

-Էն թանկագինը կյանքն է անպատճառ.

Ա~խ, ծաղրում է ինձ աղբյուրի ոգին:

-Էհ լավ, թող լինի. տուր և նորից առ:

Պարիկը ցողեր սրսկեց վերքին,

Աղավնին բացեց աչքերը ոսկի,

Ու թևին տալով` ծափեց խնդագին.

-Ե՞րբ կուզես կյանքս, նազելի ոգի:

-Թևերդ կուզեմ, կյանքդ քեզ լինի:

-Թևե՞րս… ինչպե՞ս, օ~հ, երբեք, երբեք.

Առանց թռիչքի կյանքը գին չունի

Կյանքս առ,- թռչունն ասաց սրտաբեկ:

-Թռիր, սիրելիս, ազատ ու վայրի,

Թռիր ու ասա ստրուկ աշխարհքին

Թե ինչն է թանկը կյանքից ավելի…,-

Ասաց ջրերի լուսեղեն ոգին:

Մայրենի

Ավ․ Իսահակյան «Կյանքից թանկ բանը»

Հարցեր և առաջադրանքներ

  1. Դո՛ւրս գրիր անծանոթ բառերը և բառարանի օգնությամբ բացատրի՛ր:
    Բոսոր-ծիրանագույն
  2. Դալկահար-գունատ
  3. Խնդագին-խնդալից
  4. Սրտաբեկ-վիշտ
  5. Լուսեղեն-գեղեցիկ

2. Գրավոր բացատրի՛ր ջրի երազ, ստրուկ աշխարհ արտահայտությունները:
Ջրի երազ-կյանքը հոսում գնում է, ստրուկ աշխարհ-մենք կախված են ինչ-որ բանից։

3. Ո՞րնէ առակի ասելիքը և ի՞նչ է սովորեցնում այն քեզ:
Առակը ինձ սովորեցնում է, որ սովորելը, ապրելը քեզ համար թանկ է, եթե ապրելը, սովորելը քեզ համար թանկ չլիներ ապա կյանքը քեզ համար անիմաստ է:

4. Դո՛ւրս գրիր հիմնական իմաստն արտահայտող տողերը:
Առանց թռիչքի կյանքը գին չունի:

5. Համամի՞տ ես աղավնու հետ: Ինչո՞ւ:
Այո, որովհետև կյանք թանկ է ամեն ինչից։

6. Paint-ով նկարի՛ր առակը:

7. Նայի՛ր այս ֆիլմը և գրավոր գրի՛ր քո կարծիքը ֆիլմի մասին:Գրի՛ր, թե որն է ամենաթանկ բանը քեզ համար:
Իմ կարծիքով շատ հետաքրքիր և խորիմաց հեքիաթ է:

8. Գրի՛ր, թե որն է ամենաթանկ բանը քեզ համար:
Իմ ամենաթանկ բանը իմ ընտանիքն է և իմ կյանքը: