- Հայր ու որդի 2 ժամ թենիս խաղացին: Քանի՞ ժամ խաղաց նրանցից յուրաքանչյուրը: Յուրաքանչյուրը 2 ժամ:
- Երեք հայր և երեք որդի որսից տուն էին գալիս: Նրանք չորս նապաստակ էին որսացել, սակայն նրանցից յուրաքանչյուրի պայուսակում մի նապաստակ կար: Ինչպե՞ս բացատրել: Չորս հոգի պապ, հայր, թոռը ծոռը:
- Երկու մարդ մեկ ժամ շարունակ հաշվում էին մայթով անցնող բոլոր անցորդներին: Նրանցից մեկը նայում էր պատուհանից, իսկ մյուսը մայթով գնում-գալիս էր: Նրանցից ո՞վ ավելի շատ մարդ կհաշվի: Ավելի շատ մարդ կհաշվի պատուհաներինը:
- Տարվա ընթացքում ժամացույցը ամենաքիչը ո՞ր ամսվա օրերին կարող է փչանալ: Փետրվար:
- Մայրն իր տղայի և աղջկա հետ, իսկ աղջիկն իր մոր ու եղբոր հետ գնացին սունկ հավաքելու: Ընդամենը քանի հոգի գնաց սունկ հավաքելու: 3 հոգի:
- Երկու ձուն եփվում է 10 րոպեում: Քանի՞ րոպեում կեփվի չորս ձուն: չորս ձուն կեփվի 10 րոպեում:
- Սագը երկու ոտքի վրա կանգնած 2 կգ է: Քանի՞ կգ կլինի այդ սագը, եթե կանգնի մեկ ոտքի վրա: մի ոտքի վրա կանգնած 2 կգ:
- Սեղանին կար 10 խնձոր: Բացի 7-ից բոլորը կերան: Քանի՞ խնձոր մնաց սեղանին: 7 խնձոր:
- Ճապոնական մի ռոբոտ ցանկացած ֆուտբոլային խաղից առաջ ճիշտ ասում է հաշիվը: Ո՞րն է այդ ռոբոտի գաղտնիքը: 0:0
- 2)1

- Ֆուտբոլային խաղի ժամանակ քանի՞ հոգի է լինում խաղադաշտում, եթե ոչ մի ֆուտբոլիստ «կարմիր քարտ» չի ստացել և վնասվածքի պատճառով չի հեռացվել դաշտից: 22 հոգի:
- Տիգրանը գնում էր մարզադաշտ: Նրան ընդառաջ էին գալիս 5 երեխա՝ յուրաքանչյուրի ձեռքին 2-ական տոպրակ, և ամեն տոպրակում՝ 4-ական գնդակ: Քանի՞ գնդակ էին տանում երեխաները մարզադաշտ: 40 գնդակ
- Բոլոր 10 թվանշանները մեկական անգամ օգտագործելով՝ գրեք հնարավոր ամենափոքր թիվը։
- Կենդանաբանական այգի գնալու հաջորդ գիշերը Դավիթը տեսավ 30 երազ։ Դրանցից17-ում կար կապիկ, 22-ում փիղ, իսկ 3 հատում չկար ոչ՛ կապիկ, ոչ՛ փիղ։ Քանի՞ երազում կար միայն փիղ։ 5 երազում է տեսել փիղ:
- Վարորդը նկատեց, որ մեքենայի անցած ճանապարհ ցույց տվող հաշվիչի վրա գրված է
15951 կմ, որը աջից և ձախից նույն կերպ է կարդացվում (սիմետրիկ թիվ)։ Ուղիղ երկու ժամ
անց հաշվիչը կրկին սիմետրիկ թիվ ցույց տվեց։ Ինչքա՞ն է մեքենայի արագությունը, եթե
հայտնի է,որ մեքենան չի կարող զարգացնել 90կմ/ժ-ից բարձր արագություն:
Месяц: Апрель 2021
Տնային 19.04.2021
1388․
ա․

բ․

գ․

դ․

ե․

զ․

է․

ը․

1391․




Տնային մաթեմատիկա 14.04.2021
1390․
ա․

բ․

գ․

դ․

թ․

ժ․

ժա․

ժբ․

Դասարանական մաթեմատիկա 14.04.2021
ե․

զ․

է․

ը․

ԱՂԱՎՆՈՒ ՎԱՆՔԸ (Ազգային ավանդություն)
ԱՂԱՎՆՈՒ ՎԱՆՔԸ (Ազգային ավանդություն)
Լենկթեմուրն եկավ, հուրն ու սուրն եկավ,
Անօրենն եկավ, եկա՜վ ու եկա՜վ.
Հավաքեց, կիտեց մեր ազգը Հայոց,
Փաթաթեց, պատեց, ինչպես վիշապօձ,
Կանգնեց Սևանա ափին հովասուն,
Էնտեղ, ուր ուշքը ու միտքն աստըծուն`
Անհունն է խորհում, մեռնեմ իր զորքին,
Օհաննա վանքը ծովի եզերքին։
Էն վանքում, հայոց ազգին պահապան,
Աղոթք էր անում ծերուկ հայր Օհան.
Աղոթք էր անում իր հոգու համար,
Իր ազգի համար, աշխարհքի համար։
Երբ տեսավ խաղաղ վանքիցը իրեն
Անօրեն մարդու էս գործն անօրեն,
Խըռովեց արդար ծերունու հոգին.
Ճերմակ միրուքով, իր ցուպը ձեռքին,
Դառնացած, դըժգոհ մարդուց ու կյանքից,
Աղոթքը կիսատ դուրս եկավ վանքից,
Իջավ Սևանա երեսը կապույտ,
Ու քըրթմընջալով, միամիտ, անփույթ,
Էն վետ-վետ, ծըփուն ջըրերի վըրա
Ցամաք ոտներով գընում էր ահա։
Տեսավ հըրաշքը Լենկթեմուրն ափից,
Տեսավ, սասանեց տեղը սարսափից։
Կանչեց, աղաչեց իշխանը թաթար,
— Ե՛տ արի, ասավ, ե՛տ արի, արդա՛ր,
Ե՛տ արի, ասավ, ո՛վ դու աստծու մարդ։
Ետ եկավ մեր հայր Օհանը հանդարտ,
Իր ցուպը ձեռին, ջըրերի վըրով,
Ու առաջն ելավ թաթարը սիրով։
― Ի՞նչ ես ուզում դու, ո՛վ սուրբ ալևոր,
Գա՞նձ, իշխանությո՞ւն, թե կյանք փառավոր…
— Քո փառքն ու գանձը հարկավոր չեն ինձ,
Իմ ժողովուրդն եմ ուզում ես քեզնից։
Ուզում եմ թողնես՝ գընան ուր կուզեն,
Ու ազատ իրենց կյանքի ձենն ածեն
Էս լեն աշխարհքում, արևի տակին…
Ասավ սուրբ մարդը մեծ ավազակին։
— Ժողովուրդ կուզե՞ս… լա՛վ, լինի էդպես։
Էս վանքովը մին ժողովուրդ տամ քեզ,
Գընա ինձ համար աղոթք արա, ծե՛ր։
Ասավ Լենկթեմուրն ու տըվավ պատվեր,
Որ գերի հայոց ազգը մի թևից
Էն վանքը մըտնի սուրբի ետևից.
Ինչքան ժողովուրդ մըտնի էն վանքը,
Նրան է բաշխում էնքանի կյանքը։
Հրաման արավ իրեն զորքերին,
Ու բաց թողեցին հայ ազգի գերին։
Մըտնում է գերին, մըտնում մի ծերից,
Անցել է թիվը հարյուր հազարից,
Չի լըցվում սակայն հասարակ մի վանք…
Ապշում է թաթարն— արմա՜նք ու զարմանք։
— Թողե՜ք, կանչում է իրեն զորքերին,
Հորձանք է տալի նորից հայ գերին։
Գալիս է գերին, գալիս է նորից,
Անցել է թիվը հազար հազարից,
Չի լըցվում սակայն էն վանքը կըրկին,
Չի կանգնում հայի հոսանքն ահագին։
Երրորդ անգամ է կանչում զորքերին։
Գալիս է անցնում մընացած գերին։
Անցնում է գերին, անցնում շարեշար,
Էլ մարդ չըմնաց, գընա՜ց ինչ որ կար,
Դատարկ է սակայն վանքը տակավին…
Թեմուր զարհուրած դառնում է չորս դին.
— Զարթո՞ւն եմ արդյոք, թե երազ տեսա…
Հայտնեցեք ինձ շո՜ւտ, ի՞նչ հըրաշք է սա…
Գընում են տեսնում մարդիկն իր ղըրկած—
Մեր հայր Օհանը՝ աղոթքի չոքած,
Աչքերն երկընքին, միրուքն արցունքոտ.
Ով որ հայ ազգից մըտել է իր մոտ,
Իր սուրբ աղոթքով, կամքով վերինի,
Փոխել է իսկույն, դարձրել աղավնի,
Բաց պատուհանից թողել ամենքին,
Թըռցրել դեպ իրենց լեռները կըրկին,
Ու հիմի վանքում էլ չըկա ոչ ոք,
Ինքն է աղոթում մենակ, ծընկաչոք։Առաջադրանքներ.
- Ո՞վ է Լենկթեմուրը(փնտրեք համացանցում)։ Լենկթեմուրը վերջին քոչվոր նվաճողներից էր, ում կայսրությունը հիմք է հանդիսացել 16-17-րդ դարերում:
- Բառարանի օգնությամբ բացատրեք կարմիրով նշված բառերը։
Հովասուն- Հով տեղերում սնված՝ մեծացած:
Ցուպ-ձեռնափայտ:
Քըրթմընջալ-Քթի տակին փնթփնթալ:
Վետ-վետ-թեթև ալիք:
Սասան-երերվող:
Բաշխել-բաժանել: - Ինչպիսի՞ն է հայր Օհանը։
- Գտեք այն տողը, որտեղ նկարագրում է հայր Օհանի և Լենկթեմուրի տարբերությունը։
- Ի՞նչու Լենկթեմուրը որոշեց ազատ արձակել հայերին։
- Մարդիկ ինչպե՞ս դարձան աղավնիներ և փրկվեցին։
Շարունակելի…
Русскй
6. Из данных слов и словосочетаний составьте и запишите предложения.
1. Самого маленького, самого лёгкого птенца ветер выхватил из гнезда и бросил в камыши.
2. Когда стая опустилась на землю, к Журавлику подошел вожак.
3. Он махал крыльями изо всех сил, он вытягивал шею.
4. Женщина осторожно открыла дверь.
5. Однажды с улицы прибежал старший брат.
6. Мальчик раскрыл рот и высунул язык.
Մայրենի
196. Հարցում արտահայտող բառի փոխարեն տրված գոյականները գրի՛ր (դրանք ինչպե՝ս փոխվեցին): Բահ, մկրատ, թիակ:
Այգում մի մարդ ինչո՞վ գործ էր անում:
1. Այգում մի մարդ բահով գործ էր անում:
2. Այգում մի մարդ մկրատով գործ էր անում:
3. Այգում մի մարդ թիակով գործ էր անում:
197. Հարցում արտահայտող բառի փոխարեն տրված գոյականները գրի՛ր (դրանք ինչպե՝ս փոխվեցին): Երգ, աշխարհ, ընկերներ, շարժումներ:
Հիանում էր ինչո՞վ:
1. Հիանում էր երգով:
2. Հիանում էր աշխարհով:
3. Հիանում էր ընկերներով:
4. Հիանում էր շարժումներով:
198. Տրված նախադասությունները լրացրո՛ւ դպրոց բառով՝ ուշադրություն դարձնելով վերջավորություներին:
1. Ամեն առավոտ դպրոց եմ գնում:
2. Մի մեքենա մոտեցավ մեր դպրոցին:
3. Այսօր Արան վերջինը դուրս եկավ դպրոցից:
4. Մեր դպրոցին բոլորս էլ հիանում ենք:
5. Ես ու քույրս սովորում ենք դպրոցում:
199. Բառակապակցություննե՛ր կազմիր՝ հարցում արտահայտող բառի փոխարեն տրված գոյականները գրելով: Բառերին ի՞նչ վերջավորություններ ավելացան: Ծովափ, մահճակալ, անդունդի եզր, գետի ափ, անտառի բացատ, անկողին, հիվանդանոց:
Պառկել որտե՞ղ:
1. Պառկել ծովափին:
2. Պառկել մահճակալին:
3. Պառկել անդունդի եզրին:
4. Պառկել գետի ափին:
5. Պառկել անտառի բացատում:
6. Պառկել անկողնում:
7. Պառկել հիվանդանոցում:
200. Բառակապակցություննե՛ր կազմիր՝ հարցում արտահայտող բառի փոխարեն տրված գոյականները գրելով: Մրցակից, կարծիք, տեսակետ, գիրք, մեքենա, աղջիկ, տղա, զբոսաշրջիկ (կարող ես ուրիշ բառեր էլ գրել):
1. Ծանոթանալ մրցակցի հետ:
2. Ծանոթանալ կարծիքին:
3. Ծանոթանալ տեսակետին:
4. Ծանոթանալ գրքին:
5. Ծանոթանալ մեքենային:
6. Ծանոթանալ աղջկա հետ:
7. Ծանոթանալ տղայի հետ:
8. Ծանոթանալ զբոսաշրջիկի հետ:
Տնային 12.04.2021
1375․ Ինչքանո՞վ պետք է մեծացնել 4/9 որպեսզի ստացվի՝
ա․

բ․

գ․

դ․

ե․

1381․ Մտապահված է մի թիվ։ Եթե այդ թվին ավելացնենք 127 և ստացված գումարից հանենք 89, ապա կստացվի 111։ Գտեք մտապահված թիվը։
111+89=200
200-127=73
1382․Մտապահված է մի թիվ։ Եթե այդ թիվը բազմապատկենք 3-ով և ստացված արտադրյալին գումարենք 83, ապա կստացվի 419։ Գտեք մտապահված թիվը։
419-83=336
336։3=112
Դասարանական 12.04.2021
1366․
բ․

2*4=8
5*3=15

դ․

6*7=42
5*7=35

զ․


1380. Իրարից 750 կմ հեռավորություն ունեցող կետերից միաժամանակ իրար ընդառաջ դուրս եկան երկու մեքենա։ Նրանցից մեկի արագությունը 70կմ/ժ էր, մյուսինը՝ 80 կմ/ժ։ Ամբողջ ճանապարհի ո՞ր մասը կկազմի նրանց հեռավորությունը 2 ժ հետո։
80*2+70*2=300

750 I 2
375 I 3
125 I 5
25 I 5
5 I 5
1 I
300 I 2
150 I 3
50 I 2
25 I 5
5 I 5
1 I
2*3*5*5=150
750:150=5
300:150=2

Անգլերեն
5
1. Ա. Ո՞ր երկրներ եք այցելել անցած ամառ:
Բ. Անգլիա, Լատալիա և Իսպանիա:
— Ո՞րն է ձեզ ամենից լավ դուր եկել:
Բ ՝ Իտալիա: Դա աշխարհի ամենագեղեցիկ երկիրն է:
2. Պատասխան. Եկեք գնենք նոր համակարգիչ:
Բ. Որքա՞ն է ամենաէժանը:
Ես չգիտեմ Կարող ենք հարցնել.
3. Պատասխան. Դուք պետք է ձեզ հետ տաք տաք հագուստ:
Բ. Ինչո՞ւ
Անգլիայի ամենացուրտ տեղն է:
4. Ա. Ես ուզում եմ տուն գնել Մադրիդում:
Բ. Վստա՞հ եք: Դա Իսպանիայի ամենաթանկ քաղաքն է
5. Ա. Ինչպե՞ս անցավ ձեր մաթեմատիկայի թեստը:
Բ. Ամենից վատն էր: Ես ոչինչ չէի կարող պատասխանել:
6. Ա. Թոնին շատ բարձրահասակ է:
Բ. Այո Նա մեր դասի ամենաբարձրահասակ տղան է:
7. Ա. Ես ուզում եմ գնել Porsche:
Բ. Ինչո՞ւ
Ա. Դա աշխարհի ամենաարագ մեքենան է:
7
1. Իմ մեքենան ավելի արագ է, քան քոնը:
2. Նա բոլորից նիհար է:
3. Դա հետաքրքրություն առաջացնողն է, քան երեքի գիրքը:
4. Պոլան ավելի կարճ է, քան Ֆաթիման:
5. Մաթեմատիկան դժվար է, քան պատմությունը:
6. Նա իր դասից ավելի գեղեցիկ է:
7. Թիմն ավելի երջանիկ է, քան Հարրին:
8. Դիմիտրիսն ավելի հոգատար է, քան Իվանը:
9. Դոնն ավելի ծույլ է, քան ուսանողը:
10. Միրան ավելի գեղեցիկ է, քան Նորան:
8
1. Հագուստի զգեստը բոլորից ամենաթանկն է:
2. Johnոնը Jimիմից բարձրահասակն է:
3. Ձին ամենամեծն է, քան կատուն:
4. Թինան իր եղբորից կարճահասակ է:
5. Լուիջին առավել գեր է, քան Անտոնը:
6. Սալլին ավելի գեղեցիկ է, քան դասարանում գտնվող աղջիկը: