221. Կետերի փոխարեն տեղադրի՛ր տրված ածականնները: Տրված ու ստացված տեքստերը համեմատի՛ր (ածականները խոսքում ի՞նչ դեր ունեն):
Երբ մշուշապատ տափաստաներից բարձրանում ենք դեպի խոտավետ մարգագետինները և գնում դեպի անմատչելի ձյան սահմանը, հավերժական աշխարհն աղքատանում է: Բարձր լեռնագագաթներին ամենից շատ վայրի ոչխարներն ու մորուքավոր քարայծերն են լինում: Նրանք սիրում են կանգնել բարձր ժայռերի կատարներին ու նայել հեռու խոտավետ սարերին և դաշտերին:

222. Կետերի փոխարեն տեղադրի՛ր տրված ածականնները: Տրված ու ստացված տեքստերը համեմատի՛ր:
Գետնի վրայով լայնահուն ու կարկաչուն գետեր, սառնորակ ու զուլալ առվակներ են հոսում, գետնի տակից անուշահամ ու մաքուր աղբյուրներն են բխում, և երբ նրանց ջրերը որևէ իջվածքում կուտակվում են, լիճ է գոյանում: Իսկ որքա՛ն կապույտ լճեր կան: Երկրագնդի լեռնային լճի՝ Բայկալի ափերը երիգող հանդրատ լեռները ասես գողտրիկ ու թափանցիկ մշուշի վրա են կախված: Ձգվում է բարձր լիճը հարյուրավոր կիլոմետրեր, ու տեղացիները նրան ծով են անվանում: Բայկալը մաքուր ու անուշահամ ջուր ունի: Սքանչելի ու հանդարտ եղանակին լճի հատակը տեղ-տեղ երևում է:
Մեր հանրապետությունը գեղատեսիլ սքանչելի լճերով վճիտ է: Դրանցից ամենամեծը Սևանա լիճն է, որտեղ իշխան ձուկն է բնակվում: Դիլիջանից քիչ հեռու մի սքանչելի լիճ կա: Նա այնքան զուլալ ջուր ունի, որ նրան Պարզ լիճ են կոչում:

Упражнение 9. Вставьте вместо точек слова мой, твой, наш, ваш в
правильной форме.

1. Ты знаешь, где моя книга? – Вот твоя книга.
2. Это ваш словарь? – Да, это наш словарь.
3. Можно взять твоё ручку? – Да, возьми моё ручку.
4. Это мой учебник? – Нет, это не твой учебник.
5. Ты читаешь моё письмо. – Нет, я не читаю твоё письмо.

931․
ա․

բ․

գ․

Мое хобби — танцы. Я занимаюсь танцами уже несколько лет. И теперь мне это приносит удовольствие.
 Ты занимаешься самообразованием? Каким образом?Да, я учусь рисовать самостоятельно. 

Ղ. Աղայան

Տորք Անգեղ

Շատ դարեր առաջ հին Հայաստանում
Տորք-Անգեղ անվամբ մի մարդ էր կենում:
Տորքը չէր նման հասարակ մարդու,
Այլ մի աժդահա եւ շատ ահարկու.
Աչքերը կարծես մի մի կապույտ ծով,
Ճաճանչավորված արևի լուսով,
Սեւ-սեւ ունքերը մութ ամպի նման
Բարդ-բարդ կուտակված աչքերի վրան
Քիթը կորնթարթ, իբրեւ մի բլուր,
Ատամներն ուրագ, եղունքները թուր.
Կուրծքը կասես մի լանջ է լեռան,
Մեջքը սարաժայռ, կռները գերան,
Մի խոսքով մի դև և ոչ թե հսկա,
Ոչ ոք տեսած չէր այնպես աժդահա:
Տգեղ էր դեմքը և այդքան դաժան,
Որ զարհուրում էր, ով նայում էր վրան.
Ահռելի էր նա և այնքան ուժեղ,
Որ հիսուն գոմեշ չունեին մեկտեղ:

Բառարան

Կորնթարթ- թեք

Կռներ-թևեր

Զարհուրել-վախենալ

Առաջադրանքներ՝

• Բանաստեղծությունից դուրս գրել 20 գոյական, 10 ածական, մեկ թվական:
  Գոյական-Դար, Հայաստան, Տորք Անգեղ, մարդ, աչք, ծով, արև, դեմք, խոսք, գոմեշ, ունք, ամպ, քիթ, լույս, ատամ, բլուր, լանջ, լեռ, կուրծք։
  Ածական-հին,հասարակ, աժդահա, ահարկու,  զարհուրել, կապույտ, սև, ուժեղ, բարդ, ահռելի։
  Թվական-հիսուն

• Դուրս գրել մեկ բարդ բառ, առանձնացնել արմատները:
  Ավտոտնակ-Ավտո+տնակ
  
• Դեղինով նշված բառերի արմատներով նոր բառեր կազմել:
  Հին-հինավուրց  
  Անուն-մեծանուն
  Մարդ-անմարդկային
  Արև-արևոտ
  Աչք-աչքածակ
  Խոսք-անխոս
  Դեմք-դիմակ

1. What is your brother doing?
   My brother does his homework.
   
   2. Where is he now?
   He is going to the cinema.
   
   3. What is she doing?
   She is danceing.
   
   4. Where is your mather doing.
   She going to the shop.
   
   5. Where is your father doing.
   He going to the work.
   

507. ա) Շոգենավի սեփական արագությունը 27 կմ/ժ է, գետի հոսանքինը՝ 3 կմ/ժ: Ինչքա՞ն ժամանակ կծախսի շոգենակը երկունավակայանների միջև եղած 120 կմ ճանապարհը գետի հոսանքի ուղղությամբ անցնելու համար:
27-3=24կմժ
120:4=30ժ

659.
ա) 4000 դրամի 1|2-ը ծախսեցին։ Քանի’ դրամ ծախսեցին։
4000։2×1=2000դրամ
բ) Պարանի երկարությունը 27մ է։ Նրա 1|3-ը կտրեցին։ Քանի’ մետր պարան կտրեցին:
27։3×1=9մ
գ) 100 մետրանոց մետաղալարից կտրեցին նրա երկարությունը 3|4-ի չափով։ Քանի’ մետր մետաղալար կտրեցին։ Քանի’ մետր մնաց։
100։4×3=75մ

215. Փակագծի բառը պահանջող ձևով գրի՛ր:
Ներկը (վրձին) պատին էր քսում ու հիացած նայում էր իր (արած):
Ներկը վրձինով պատին էր քսում ու հիացած նայում եր իր արածին:
(Ինչո՞վ քսել, ինչի՞ն քսել)
Գերմանացի փիլիսոփա Կանտը ծնվել է Քյոնիգսբերգում և այնտեղ էլ ութսուն տարի հետո մահացել է։ Նա իր մտքով ընդգրկել է ոչ միայն Երկիր մոլորակը, այլև Արեգակնային համակարգ և ողջ տիեզերքը։ Սակայն կյանքի ընթացքում Կանտը, կարելի է ասել, դուրս չեկավ հայրենի քաղաքից։ Նրա ամենահեռավոր ճամփորդությունը եղավ Պիլաու գյուղ գնալը, որը Քյոնիգսբերգից ընդամենը  քառասունհինգ կիլոմետր էր հեռու։ 

216. Տրված բառերց յուրաքանչյուրին ինչպիսի՞ հարցին պատասխանող մի քանի բառեր ավելացրո՛ւ:
Վատ քույր 
Լավ քույր 
Խելացի եղբայր 
Բարի եղբայր 
Ազնիվ մայր 
Քնքուշ մայր 
Ուժեղ հայր 
Ծույլ հայր 
Տգեղ տատիկ 
Նիհար տատիկ 
Տգեղ պապիկ 
Գեղեցիկ պապիկ 

217. Տրված գոյականներին ածանցներ ավելացրո՛ւ, որ ածականններ դառնան:
Անսիրտ 
Անվախ 
Քարոտ 
Մայրական 
Երկնային 
Արևոտ 
Փայտանոց 
Լեռնային 
Փողոցային 
Երկաթեղեն 
Օդային 
Ծաղկային 
Եղբայական 
Ոսեղեն 
Արծաթեղեն 
Ծովային 
Ամերիկացի  
Ֆրանսիացի 
Գերմանացի 

218. Ընդգծված ածականները տեքստից հանի՛ր: Ի՞նչ փոխվեց:
Ըմբշամարտը մարդուկությանը ծանոթ է ժամանակներից։ Այն տարածում ուներ դեռևս Հունաստանում։ Այնտեղ դա օգտագործում էր որպես մարդ դաստիրակելու միջոց։ 
Ըմբշամարտը օլիմպիադաների մասն էր։ 
Միտքը թերի է։ 

219. Ընդգծված ածականները տեքստից հանի՛ր: Համեմատի՛ր. տրվա՞ծ, թե՞ ստացված տեքստում է վերաբերմունք արտահայտված:
Ասում են, թե կոկորդիլոսն իր զոհին ուտելուց հետո արցունքներ է թափում։ Ինչ է այդ կոկորդիլոսը զոհին խղճում է։ Մարդիկ ասում են, որ կերածը մարսելու ժամանակ նրա օրգանիզմում ուրիշ գեղձեր էլ են գրգռվում, որից և աչքերից թափվող հեղուկ է առաջանում։ Այդ լացը նկատի ունեն, երբ մեկի մասին ասում են, թե «կոկորդիլոսի արցունք է թափում»։ 
Միտքը թերի է։ 

220. Ընդգծված ածականները տեքստից հանի՛ր: Ի՞նչ փոխվեց:
Աշխարհի ծայրին, Հարավային Արաբայի լեռների մեջ, Պարսից ծոցից երկու հարյուր կիլոմետր հեռու, անապատի ծոցում հառնել է երկնաքերների քաղաքը։Անհավատալի է, բայց արդեն մի քանի հարյուր տարի է, որ գոյություն ունի կենդանի, սեփական սուլթանով, շուկայով արմավենիների պորակով այդ տեսիլքը։ Այդ առանձնատները ձգված են դեպի երկինք, բայց ունեն դռներ։Դռների փեղկերն ու լուսամուտների շրջանակները ծածկված են նախշերով։Հարկերում կանգնացված են սյուներ, պատերին կարելի է տեսնել զարդանախշեր։
Միտքը թերի է։

428. Ուղղանկյան պարագիծը 56 սմ է, իսկ կողմերից մեկը՝ 17 սմ: Գտե՛ք մյուս կողմը:
17․2=34սմ
56-34=22սմ
22:2=11սմ

438.

479. Հաշվե՛ք հետևյալ երեք չափումներն ունեցող ուղանկյունանիստի ծավալը.
ա․18սմx16սմx5սմ=1440սմ3
բ․12սմx45սմx2սմ=1080սմ3
գ․16սմx23սմx25=9200սմ3
դ․11սմx11սմx11սմ=1331սմ3