Հաշվետվություն

  1. Ո՞ր թեմաներին ենք անդրադարձել «Մաթեմատիկա» առարկայի 6֊րդ դասարանի դասընթացի սեպտեմբեր և հոկտեմբեր ամիսներին։ Անդրադարձել ենք Հարաբերություն, համեմատություն, ուղիղ և հակադարձ համեմատություն, ամբողջ թվեր, ամբողջ թվերի համեմատում, կորդինատային ուղիղ, հակադիր ամբողջ թվեր, ամբողջ թվերի բացարձակ արժեքը, ամբողջ թվերի գումարում, ամբողջ թվերի հանումը, ամբողջ թվերի բազմապատկումը, ամբողջ թվերի բաժանումը, ամբողջ թվերի գումարաման օրենքները;
  2. Քանի՞ աշխատանք է տեղադրված քո բլոգի «Մաթեմատիկա» բաժնում։ Մաթեմտիկա բաժնում տեղադրված է 17 աշխատանք:
  3. Ո՞ր թեմաների շրջանակներում են այդ աշխատանքները։
    Հարաբերություն, համեմատություն, ուղիղ և հակադարձ համեմատություն, ամբողջ թվեր, ամբողջ թվերի համեմատում, կորդինատային ուղիղ, հակադիր ամբողջ թվեր, ամբողջ թվերի բացարձակ արժեքը, ամբողջ թվերի գումարում, ամբողջ թվերի հանումը, ամբողջ թվերի բազմապատկումը, ամբողջ թվերի բաժանումը, ամբողջ թվերի գումարաման օրենքները;
  4. Տեղադրի’ր աշխատանքներիդ հղումները։
    Դասարանական
    Մաթեմատիկա տնային
    տնային Մաթեմ
    Մաթեմատիկա Տնային
    Մաթեմատիկայի տնային
    Ամբողջ թվեր
    Մաթեմատիկայի տնային
    Մաթեմատիկայի տնային
    Մաթեմատիկայի տնային
    Մաթեմատիկայի տնային
    Մաթեմատիկայի տնային
    Մաթեմատիկայի տնային
    Տնային
    Մաթեմատիկայի տնային
    Մաթեմատիկայի տնային
    Մաթեմատիկայի տնային
    Մաթեմատիկայի տնային


    Ո՞ր թեմայի/ների շրջանակներում են բացթողումներդ։
  5. Ո՞րն է բացթողնման պատճառը։
  6. Ի՞նչ ինտեսիվությամբ ես պատրաստվում աշխատել հաջորդ ուսումնական շրջաններում։
  7. Ի՞նչ թվանշանով ես գնահատում քո աշխատանքը «Մաթեմատիկա» առարկայից 1֊10 բալային համակարգով։ 9:
  8. Ի՞նչ թվանշանով են գնահատում ծնողներդ քո աշխատանքը "Մաթեմատիկա " առարկայից ` 1֊10 բալային համակարգով։ 10:
  9. Գրի’ր առաջարկներ, եթե ունես։