Отчет первого полугодия Ռուսերեն
Հանրահաշվի կիսամյակային հաշվետվություն Հանրահաշիվ
Հայոց լեզվի և գրականության կիասամյակային հաշվետվություն հայոց լեզու և գրականություն
Երկրաչափության կիսամյակային հաշվետվություն Երկրաչափություն
Պատմության կիսամյակային հաշվետվություն Պատմություն
День: 22 декабря 2022
Նյութի խտություն։Մարմնի զանգվածի և ծավալի հաշվումը
Գայանե Մխիթարյանի խնդրագրքից էջ 37-39
Նյութի խտությունը դա միավոր ծավալով (1մ3, 1սմ3) վերցված նյութի զանգվածն է:
I. (2) Չուգունե, ճենապակե և արույրե կշռաքարերը ունեն նույն
զանգվածը: Նրանցից որ՞ն ունի ավելի մեծ ծավալ.
- չուգունե 2. ճենապակե 3. արույրե++
II. (2) Որոշեք 40մ երկարությամբ, 15մ լայնությամբ և 3մ հաստությամբ
սառցադաշտի սառույցի զանգվածը.
40*15*3=1800տ
Պատասխան՝ 2
III. (3) Որոշեք պարաֆինի կտորի ծավալը, եթե նրա զանգվածը 0,18կգ է
p=900կգ/մ3—–V=m/p 0,18կգ/900կգ/մ3=0,002մ3
m=0,18կգ
V=? (մ3)
IV. (4) Մարմնամարզիկների մոտ թոքերի ծավալը երկու անգամ մեծ է, քան
այն մարդկանց մոտ, ովքեր չեն զբաղվում սպորտով: Որոշեք մարզիկի
ներշնչած օդի զանգվածը մեկ ներշնչման ժամանակ, եթե նրա թոքերի
ծավալը 6000սմ3 է.
p=1,43կգ/մ3——m=pV 1,43կգ/մ3=? գ/սմ3 0,00143գ/սմ3*6000սմ3=8,58գ, 8,58գ*2=17.16
V=6000սմ3
m=? (գ)
Տարբերակ 2
i (2) Պողպատե, արույրե և թուջե գնդերը ունեն նույն ծավալները:
Նրանցից որ՞ն ունի ավելի մեծ զանգված.
- պողպատե 2. արույրե+++ 3. թուջե
II. (3) Մարդու մարմնի խտությունը 1070 կգ/մ3 է: Որոշեք 53,5 կգ զանգված
ունեցող մարդու ծավալը.
p=1070կգ/մ3—–V=m/p 53,5կգ/1070կգ/մ3=0,05մ3
m=53,5կգ
V=? (մ3)
IV. (4) Հանգստի վիճակում գտնվող մարդը 1ր- ում ներշնչում է մինչև
200սմ3 ծավալով թթվածին: Որոշեք թթվածնի զանգվածը, որը
անհրաժեշտ է մարդուն 1 ժամվա ընթացքում.
p=1,43կգ/մ3——m=pV 1,43կգ/մ3=? գ/սմ3 0,00143գ/սմ3*200սմ3=8,58գ, 8,58գ*2=17.16
V=200սմ3
m=? (գ)
Տարբերակ 3
I. (2) Պողպատից, արույրից և թուջից պատրաստված երեք գնդիկներ
ունեն նույն զանգվածները: Դրանցից որի՞ ծավալն է ամենափոքրը.
1- թուջե 2. արույրե 3. պողպատե+
II. (3) 5տ տարողությամբ ինքնաթափը քանի՞ ուղերթ պետք է կատարի,
որպեսզի 100մ3 գրանիտ տեղափոխի: (Գրանիտի խտությունը 2600կգ/մ3 է).
52
IV. (4) Մարդու նորմալ կենսագործունեության համար մեկ օրում
անհրաժեշտ է 0,65մ3 թթվածին: Հաշվեք այդ թթվածնի զանգվածը
p=1,43կգ/մ3——-m=pV 1,43կգ/մ3*0,65մ3=0,93կգ
V=0,65մ3
m=? (կգ)
Տարբերակ 4
I. (2) Պողպատից, արույրից և թուջից պատրաստված երեք գնդիկներ
ունեն նույն ծավալները: Դրանցից որի՞ զանգվածն է ամենափոքրը.
պողպատե+++ 2. թուջե 3. արույրե
II. (3) էքսկավատորի շերեփը միանգամից 1,5մ3 հող է վերցնում: Որքա՞ն է
վերցված հողի զանգվածը, եթե նրա խտությունը 2600կգ/մ3 է:
p=2600կգ/մ3——-2600կգ/մ3=? տոննա,, m=pV 2600կգ/մ3*1,5մ3=3900կգ=3,9տոննա
V=1,5մ3
m=? (տ)
III. (3) Ցինկի և կապարի համաձուլվածքի խտությունը 8100կգ/մ3 է: Որքա՞ն
է այդ համաձուլվածքից պատրաստված 16,2կգ զանգվածով չորսուի
ծավալը.
p=8100կգ/մ3—-V=m/p 16,2կգ/8100կգ/մ3=0,002մ3
m=16,2կգ
V=? (մ3)
IV. (4) Օրվա ընթացքում մարդը ներշնչում է 16մ3ծավալով օդ: Յաշվեք այդ
օդի զանգվածը.
V=16մ3—-m=pV 1,29կգ/մ3*16մ3=20,6կգ
p=1,29կգ/մ3
m=? (կգ)
Հանրահաշվի առաջին կիսամյակային հաշվետվություն
Աշխատանքին յուրաքանչյուրի մասնակցությունը պարտադիր է։ Տեղադրիր տրված հարցերն իրենց պատասխաններով քո բլոգի <<Հանրահաշիվ >> բաժնում՝ <<Հաշվետվություն>> վերնագրով։ Աշխատանքը կատարելուց հետո հղումն ուղարկիր մեյլի միջոցով։
- Քանի՞ աշխատանք է կատարված և տեղադրված բլոգի Հանրահաշիվ բաժնում։ 24 կատարած աշխատանք։
- Ո՞ր նախագծերին ես մասնակցել․ թվարկել անվանումներով։
Կրթություն ստանալը իմ իրավունքն է։ - Տեղադրիր առարկայի շրջանակներում կատարածդ աշխատանքների հղւմները։
Կրկնություն 1
Կրկնություն 2
Կրկնություն 3
Կրկնություն 4
Կրկնություն 5
Հանրահաշիվ 1
Հանրահաշիվ 2
Հանրահաշիվ 3
Հանրահաշիվ 4
Հանրահաշիվ 5
Հանրահաշիվ 6
Հանրահաշիվ 7
Հանրահաշիվ 8
Հանրահաշիվ 9
Հանրահաշիվ 10
Հանրահաշիվ 11
Հանրահաշիվ 12
Հանրահաշիվ 13
Հանրահաշիվ 14
Հանրահաշիվ 15
Հանրահաշիվ 16
Հանրահաշիվ 17
Հանրահաշիվ 18
Հանրահաշիվ 19 - Ո՞ր թեմայի աշխատանքներին չես մասնակցել, որո՞նք են բացթողումներդ։
Բոլորին մասնակցել եմ։ - Ի՞նչ ժամկետում ես պատկերացնում և պատրաստվում կատարել բաց թողնված աշխատանքները, լրացնել բաց թողնված նախագծերը։
- Քանի՞ ֆլեշմոբի ես մասնակցել։ Նոյեմբերինը, դեկտեմբերինը դեռ ոչ։
- Մասնակցե՞լ ես արդյոք մաթեմատիկայի օլիմպիադայի կամ այլ մրցույթի. թվարկիր։
- Հանրահաշվի ի՞նչ թեմայով ես ցանկանում տեսնել հաջորդ նախագիծը։
- Ինչպիսի՞ն կլինի քո մասնակցությունը հաջորդ ուսումնական շրջաններում Հանրահաշվի դասընթացին։
Ավելի լավ կսկսեմ աշխատել։ - Ինչպե՞ս կգնահատես առարկայի շրջանակներում մինչ այժմ կատարածդ աշխատանքը։
8