• Կրկնակի բեղմնավորում-ռուսերեն լեզվով
• Կրկնակի բեղմնավորում- անգլերեն լեզվով
  
  Կրկնակի բեղմնավորումը ունի կենսաբանական կարևոր նշանակություն. այն զարգացող սաղմին ապահովում է սնունդով մայրական և հայրական տարրերի հաշվին, և սաղմի զարգացումն ընթանում է կրկնակի ժառանգական ազդեցության ներքո։
  Բեղմնավորվում են ձվաբջիջը և սաղմնային պարկի երկրորդային կորիզը։ Բևեռներից մեկական կորիզ շարժվում է դեպի կենտրոն և կազմում բևեռային կորիզներ։ Մեկ բևեռում մնացած 3 կորիզներից մեկը դառնում է ձվաբջջի կորիզ, մնացածները քայքայվում են։ Հապլոիդ միկրոսպորը զարգանում է փոշեպարկում, որպես փոշեհատիկ, որի կորիզը բաժանվում է 2 տարաչափ կորիզի՝ վեգետատիվ և գեներատիվ։ Այն կիսվում է և առաջացնում է երկու սերմնաբջիջ։ 2 գեներատիվ կորիզներն ընկնում են սաղմնային պարկ։ Նրանցից մեկը շարժվում է դեպի ձվաբջջի կորիզը, միաձուլվում նրա հետ և առաջացնում դիպլոիդ զիգոտ, որն աճելով դառնում է սերմ։ Զիգոտը բազմաթիվ անգամ բաժանվելով առաջացնում է սաղմը։ Ըստ իգական և արական կորիզների միաձուլման եղանակի, տարբերում են կրկնակի բեղմնավորման 2 տիպ. նախամիտոտիկ, երբ սպերմի կորիզը ընկղմվում է իգական ձվաբջջի կորիզի մեջ, քրոմոսոմները ենթարկվում են ապագալարացման։ Երկու կորիզների քրոմոսոմները միանում են ինտերֆագում։

Золотые руки-Ոսկե ձեռքեր
Золотое сердце-Ոսկե սիրտ
Каменная тишина-քար լռություն
Каменное сердце-Քարից սիրտ
Играть на нервах-Խաղալ նյարդերի հետ
Холоднокровны-Սառնասիրտ

У моей мамы золотые руки
У моей сестры золотое сердце
в классе стояла каменная тишина
Эта девушка играет мне на нервы
Ты очень хладнокровен

Այս փորձի կամար մեզ անհրաժեշտ է ջուր, ալկոգել և լուցկի: Մենք ալկոգելը լցնում ենք սեղանին ապա լուցկիով վառում ենք ալկոգելը, որից հետո մեր ձեռքերով փորձում ենք վերցնել ալկոգելը և արագ թռչում ենք որպեսզի մեր ձեռքը չվառենք:

Let’s investigate our school menu
I think we eat healthy food. In my opinion, dairy products could have been added. It seems to me only this, because we eat very good food, I would add nothing else, and this menu is prepared by the doctor of our school.

Այս ամիս շատ հետաքրքիր էր և ուսումնական։ Մենք կատարել ենք գործնական քերականություն։ 2, 3, 4, 5, 6։ Ընթերցել ենք Սեբաստացու անխոնջ ընթերցանության ոճը։ Կատարել ենք նախագծեր Մխիթար Սեբաստացի, իմ ընթերցանության ոճը, ինչպես դարձա սեբաստացի։ Կատարել ենք ստեղծագործական աշխատանքներ Ինչո՞ւ։ Սովորել ենք բանաստեղծություններ Աշնան մեղեդի, Վահան Տերյան։

youtube.com/watch

Պարանոցի և աչքերի վարժանքներ

395 թ հռոմը բաժանվեց երկու մասի։ Վերջին արքան Քիոդոսիոն էր։ 486 թ Սուասոնի ճակատամարտ տեղի ունեցավ և հաղթեց վրանկական թագավորությունը։ Քլոդվիկը Մերովինգներ թագավորության առաջին թագավորն էր։ Զինվորականներին տալիս էին հողատարիածք և գումար։ Սկզբում գյուացիները ազատ էին, բայց հետո նրանք անազատ էին, նրանք վճարում էին հարկ։ Մերովինգնեին հակարաակորդ դարձավ Կառոլինգները։ Կառոլինգների առաջին թագավորը Պիպին էր։ 511 թ մահացավ Քլոդվիկը։ Նրան շարունակեց Կառլոսը։ 800 թ նա թագադրվեց։ 9 դարում Ախենսկայա տաճար կառուցվեց: 843 թ Վերդենի բաժանք։ Քլոդվիգը ընդուինեց քրիստոնեությունը։ Ժամանակի ընթացքում տարցքը մեծանում էր։

Գ.Մխիթարյանի <<Գիտելիքների ստուգման առաջադրանքներ մաս I>>-ից

էջ33 -39 առաջադրանքները

Տարբերակ 1

I. 1 մ³ ծավալով բետոնը 2200կգ է:

II. V= 0,002 մ3                
p= m/v = 1,6կգ/0,002մ3 = 800 կգ/մ3
M= 1,6 կգ
p= ?
Պատասխան՝ 4

III. v = 0,002մ³
m = 1,6կգ
ρ = ?
ρ = m/v = 1,6կգ/0,8 = 800կգ/մ³
Պատ․՝ 800կգ/մ³

IV.
p= 2700կգ/մ3   Այն արտահայտել գ/սմ3 — ով
p= 2,7 գ/սմ3
Պատասխան՝ 1

V. V= 0,5 դմ3= 5սմ3         p= m/v = 450գ/5սմ3 = 90 գ/սմ3
M= 450գ
p=?
Պատասխան՝ 1

Տարբերակ 2

I. p, m, v

II. 1 մ³ ծավալով սառույցի զանգվածը 900 կգ է

III.
800 կգ/մ³

IV. 0,71 գ/սմ³

V. 400 գ/սմ ³

Տարբերակ 3

I. 1

II.
m=160կգ P=m/V=160կգ/0,2մ3=.800կգ/մ3
V=0,2մ3
_________
P=?
Պատ․՝ 1

III. m= 1,5կգ P=m/V=1,5կգ/0,6դմ3=2.5կգ/դմ3
V=է 0,6դմ3 2.5կգ/դմ3=250 գ/սմ3
__________
P=?
Պատ․՝ 2

Տարբերակ 4

II. m=4000կգ P=m/V=4000կգ/50մ3=800կգ/մ3
V=50մ3
___________
P=?

III. m=9կգ P=m/V=9կգ/10լ=0.9կգ/լ=0.9գ/սմ3
V=10լ
___________
P=?

1.Ո՞ր մեծությունն է կոչվում նյութի խտություն
Նյութի խտություն կոչվում է այն ֆիզիկական մեծությունը, որը հավասար է մարմնի զանգվածի և ծավալի հարաբերությանը։

2.Ինչպե՞ս է որոշվում նյութի խտությունը
Խտությունը որոշելու համար անհրաժեշտ է իմանալ մարմնի զանգվածը և ծավալը։

3.Ի՞նչ միավորներով  է արտահայտվում նյութի խտությունը
ՄՀ-ում խտության միավորը 1կգ/մ3։

4.Ինչպե՞ս կարելի է հաշվել մարմնի ծավալը,եթե հայտնի են նրա զանգվածը և նրա խտությունը
v=m/p

5.Ինչպե՞ս կարելի է հաշվել մարմնի զանգվածը,եթե հայտնի են նրա ծավալը և նյութի խտությունը:
m=p.v