Домашнее задание

Упражнение 7.

Спишите, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки.

1. Братья нисколько не сомневались, что отец не будет шутить и сдержит свое слово (М.-С.).
2. Думать было некогда, уходить но куда (Б. П.).
3. Он нигде не мог найти работы (Пауст.).
4. До этого случая Шамет слышал много солдатского вранья, но сам некогда не врал (Пауст.).
5. Только казакам не откуда взяться (Сер.).
6. Не сколько раз я замечал сверху, из сада, Анфису на берегу Быстрой Сосны (Пауст.).
7. Местность кругом была ровная, прятаться было негде (Б. П.).
8. В Головлеве он неоткуда не встречал не только прямого отпора, но и даже малейшего косвенного ограничения (С.-Щ.).
9. Честно говоря, детские и юношеские годы некогда не обходятся без экзотики (Пауст.).
10. Где некогда все было пусто, голо, теперь младая роща разрослась (Н.).

Упражнение 14.

Перепишите, раскрывая скобки. Объясните правописание наречий.

1. Зной был нестерпим (по) прежнему (Т.).
2. Все замерли в ожидании, что (вот) вот выскочит заяц (Пришв.).
3. [Плыла] очень пестро (по) египетски раскрашенная нильская барка (Леск.).
4. Однако ж мы как (то) понимали друг друга (Ланч.).
5. Зеленоватая волна скользила мимо, (чуть) чуть вспухая и урча (Т.).
6. У Якова других родных не было, мать его (данным) давно умерла (Т.).
7. Он обладал чудовищной силой, с ножом ходил на медведя (один) (на) один (Гил.). 8. В лесу этом всякого зверя (видимо) (не) видимо (Пришв.).
9. Завязав лапти (крест) (на) крест, он поднес сургуч к огню (Фед.).
10. Эти слова я (перво) (на) перво разучу (Ш.).
11. Там, говорят, (тьма) тьмущая людей и машин (Закр.).
12. (Только) только я взялся за ручку двери, раздался выстрел (Пришв.).
13. По ясному небу (едва) едва неслись высокие и редкие облака (Т.).
14. Бабы взялись за оглобли, мужики принажали сзади, и так (мало) (по) малу поставили воз на дорогу (Пришв.).
15. В это время в лесу (только) только начинается красивая борьба за свет (Пришв.).
16. Когда в комнате (мало) мальски согрелось, я записал свои наблюдения зимы (Пришв.).
17. Вот и певчий дрозд — поет как хорошо, но поет (один) одинешенек (Пришв).

Գործնական քերականություն

1․ Սյունակներից ընտրել համապատասխան արմատները և կազմել 6 բարդ բառ:

1.Բնություն                                  թղթե                                 

վայրկյան                                  որսալ                                

շեկլիկ                                       հերակալ                                

ձուկ                                           ուղտ                                  

խաղալ                                      չափում                               

ինձ                                             նկարել 
Ընձուղտ, խաղաթուղթ, ձկնորս, շիկահեր, վայրկենաչափ, Բնանկար:

2. Ձյուն                                      պատճառ                       

մուկ                                           ոսկոր                            

այտ                                            դեղ                                 

միշտ                                          կսկծալ                         

դառը                                           դալար                          

սկիզբ                                          ծաղիկ   

3.Երես                                         մորուք                                   

հոգի                                            հանդես                                   

քնար                                           պաշտել                                 

շեկ                                               հավ                                         

զորք                                             հմայել                                     

լայնություն                                 արձակել
քնարահավ, հեգեհմա, զորահանդես, լայնարձակ, շիկամորուք, երեսպաշտ:

4.Արդար                                       բույլ                                        

սիրտ                                            տունկ                                       

աստղ                                            բեռ                                          

որթ                                               բաց                                          

ուղի                                            հանել

 պատ                                          դատ
Պատուհան, ուղեբեռ, որթատունկ, աստղաբույլ, սրտաբաց, արդարադատ:

5.Ծաղիկ                                       խմոր                                         

ասեղ                                             գորգ                                           

թթու                                             ճառ                                            

ուղի                                             պատել                                        

բաժակ                                         բույլ

պարիսպ                                     տերև         
Աստղաբույլ, ուղեգորգ, պարիսպապատ, բաժակաճատ, թթխմոր, ծաղկատերև:

2․ Բառաշարքերում գտնել և առանձնացնել հոմանիշների 6 զույգ:

 1.Կեղտ, գութ, եղեգնուտ, խիղճ, ավար, թախիծ, կարծիք, օրրան, մորմոք, թալան, իմաստ, հայրենիք, տեսակետ, աղտ:
Կեղտ-աղտ
գութ-խիղճ
ավար-թալան
թախիծ-մորմոք
օրրան-հայրենիք
տեսակետ-կարծիք

2.Ձու, նեցուկ, ճաճանչ, պայտ, թարթիչ, վիհ, աշտանակ, արտևանունք,  օշարակ, ճրագակալ, անդունդ ,ճառագայթ, հավկիթ, հենարան:
Ձու-հավկիթ
նեցուկ-հենարան
ճաճանց-ճառագայթ
թարթիչ-արտևանունք
վիհ-անդունդ
աշտանակ-ճրագակալ

3.Աքցան,տաղտուկ, խուճապ, գինարբուք, մորմոք, խրախճանք, արգելք, ահ, գուրգուրանք, երկյուղ, խոչընդոտ, գորով, տագնապ, ձանձրույթ:
Տաղտուկ-ձանձրույթ
գինարբուք-խրախճանք
արգելք-խոչընդոտ
գորգուրանք-գորով
երկյուղ-ահ
տագնապ-խուճապ

3․ Տրված բառերին վերջից կամ սկզբից ավելացրու տառեր և ստացիր նոր բառեր:
Աջ-քաջ
տուն-տուն
ունկ-սունկ
քար-քարտ
վազ-վազք
երան-գերան
կար-կարճ
լոր-կլոր
պար-պարկ
աղեղ-բաղեղ
շուն-շունչ
սան-սանր
ծուխ-ածուխ
չոր-չորս
գիր-գիրք
բարձ-բարձր
այլ-սայլ
բու-բութ

4. «Լավություն արա, ջուրը գցիր, ձուկը չիմանա, Աստված կիմանա» առածը նշանակում է՝
Ա. եթե ձուկ ես բռնում, մեկ-մեկ էլ կերակրիր նրան
 Բ. ձուկն Աստծո ստեղծածն է և չի կորչի
 Գ. ուրիշի համար արված լավ գործը չի կորչի
Դ. լավություն արա, ջուրը գցիր, կկակղի, կուտեն
 Ե. լավությունը ձուկ է, այսօր այստեղ է լողում, վաղը՝ այնտեղ:

Классная работа

Упражнение 1.

Вставьте пропущенные буквы и объясните их правописание.

Шагнуть влево, справа обгоняет грузовик, уйти засветло, задолго до приказа, добраться затемно, вытереть досуха, изредка интересоваться, начать заново, засидеться допоздна, вылизать дочиста, наскоро перекусить, надолго запомнить.

Упражнение 3.

Допишите наречия.

Запросто, досыта, начисто, набело, затемно, насухо, искоса, надолго, дотемна, намертво, изредка, воедино, сызнова, добела, докрасна, сдуру, сгоряча, направо, слева Степь выжидающий молчала. В палисаднике стало свежо и пахуча, Горячо билось сердце. Докладчик говорил слишком общо Угрожающа надвигалась огромная лохматая туча. Ослепляюще сияло солнце. Учиться блестяща Войскам становится невмочь. Двери открыты настежь. Он ушел проча. Уснули далеко за полночь.

Հյուսվածքներ

Միաբջիջ օրգանիզմները կազմված են ընդամենը մեկ բջջից, որտեղ տեղի են ունենում կենսական բոլոր գործընթացները:
Բազմաբջիջ օրգանիզմի յուրաքանչյուր բջիջ մասնագիտացված է և կատարում է որոշակի գործառույթ:
Միևնույն ծագում ունեցող, կառուցվածքով և գործառույթներով նման և միջբջջային նյութով միացած բջիջների խումբը կոչվում է հյուսվածք:
Բարձրակարգ բույսերում տարբերում են գոյացնող, հիմնական, ծածկող, փոխադրող և մեխանիկական հյուսվածքներ:
Գոյացնող հյուսվածքի բջիջները բույսի ամբողջ կյանքի ընթացքում բաժանվում են: Դրա շնորհիվ բույսն աճում է և՛ երկարությամբ, և՛ հաստությամբ:
Ծածկող հյուսվածքը պատում է բույսի բոլոր օրգանները՝ պաշտպանելով նրան անբարենպաստ պայմանների ազդեցությունից՝ չորացումից, գերտաքացումից և մեխանիկական վնասվածքներից:
Լրացուցիչ նյութեր՝ Հյուսվածքներ

Գրականության հղումը էջ 98, 99

Հարցեր
1. Ի՞նչ է հյուսվածքը:
Հյուսվածքը միանման բջիջներից կազմված խումբ է:

2. Ի՞նչ հյուսվածքներ ունեն բույսերը:
Բույսերը ունեն հինգ տեսակի հյուսվածք՝ գոյացնող, հիմնական, ծածկող, մեխանիկական և փոխադրող: