Հոկտեմբերի 15-20-ը, առաջադրանք, 8-րդ դասարան

Հոկտեմբերի 9-14-ը, առաջադրանք, 8-րդ դասարան

Հոկտեմբերի 2-8-ը, առաջադրանք, 8-րդ դասարան

Անհատական նախագիծ

Թարգմանություն

15-20 նախադասությամբ ամփոփեք ՝ինչ թեմաներ ենք ուսումնասիրել, ձեզ դուր եկած թեման, հիմնավորեք, վերջում գնահատեք ձեր հոկտեմբեր ամսվա աշխատանքը, նույնպես հիմնավորեք:

Մենք այս ամիս ուսումնասիրել ենք լուսավորության դարաշրջանը, հասրակության վերակառուցման հողափոխական ուղին, Արևելյան Հայաստանի, Արևելյան Հայաստանի՝ Ռուսաստանին միացման նոր փուլը։
Լուսավորական գաղափարների խոշոր ներկայացուցիչներից է Ջոն Լոկը: Փիլիսոփա Ջոն Լոկը ծնվել է 1632թ.-ի օգոստոսի 29-ին Ռինգթոնում (Անգլիա): Նրա գաղափարները մեծ ազդություն են թողել էպիստեմոլոգիայի և քաղաքական փիլիսոփայության զարգացման վրա:
XVII դա­րի անգ­լի­ա­կան հե­ղա­փո­խական գոր­ծիչ Օլի­վեր Կրոմ­վե­լը ծնվել է 1599թ. ապրիլի 25-ին Անգլիայի Հան­թինգ­տոն քաղաքում: Իր ստեղ­ծած «եր­կա­թա­կո­ղե­րի բա­նա­կով» հաղ­թել է թա­գա­վո­րա­կան զոր­քե­րին:
Հեղափոխության նախադրյալները՝Ֆրանսիայի վերնախավը՝հոգևորականությունը և ազնվականությունը խոչնդոտում էին երկրի զարգացումը:Նրանք չէին վճարում հարկեր և ապրում էին շռայլ կյանքով:Իսկ գյուղացիներն ու արհեստավորները ճարում էին բարձր հարկեր սակայն իրավունք չունեին մասնակցել երկրի կառավարմանը:
Արևելյան Հայաստանի 19-րդ դարի սկզբին վարչաքաղաքական կացությունը
Սկզբում Հայաստանի տարածքներից՝Լոռի, Փամբակ, Շամշադին, Իջևան, Շիրակ, Ղարաբաղ,Գանձակը, Արցախը, Շիրախը, Զանգեզուրը, Լոռին, Երևանը և նախիջևանը գտնվում էին Պարսկաստանում: 

Նախագծի վերնագիրը՝ Հայաստանի պատմական վայրերը նախագիծ

Նախագծի ժամանակահատված՝ շուրջտարյա։

Նախագծի մասնակից՝ Էլեն Շահվերդյան

Նախագծի նպատակը՝ Ծանոթանալ Հայաստանի տեսարժան և պատմական վայրերին։

Նախագծի ընթացքը՝ Գտնել տեղեկություներ, պատմություններ Հայաստանի մասին։

Նախագծի ամփոփում՝ Ստացված նյութեր հավաքել մի տեղ և ներկայացնել։

Եզրահանգում՝ Տեղեկացված լինել Հայաստանի մասին։