Mi hijo es rubio. – mi hija es rubia.

1. Mi hermano es moreno – mi hermana es morena.
2. Nuestro profeesor es muy simpatico – nuestra profesora es muy simpatica.
3. Su amigo es polaco – su amiga es polaca.
4. Vuestro tio es bajo – vuestra tia es baja.
5. Tu nino es muy tranquilo – Tu niña es muy tranquila.
   
   Tu habitacion esta muy desordenada – Tu habitacion esta muy ordenada.
6. Aquella silla esta libre – Aquella no está libre./está ocupada.
7. El alquiler es muy bajo – el alquiler es muy alto.
8. Ese restaurante es muy barato – Ese restaurante es muy caro.
9. Lusia esta muy gorda – Lusia esta muy delgada.
   
   Mi coche esta fuera del garaje – Mi coche esta dentro del garaje.
10. El jardin esta detras de la casa – El jardín está delante de la casa.
11. Correos esta a la derecha de la estacion – Correos esta a la izquierda de la estacion.
12. El perro esta dentro de su caseta. – El perro esta fuera de su caseta.
13. Delante del museo hay un parque – Hay un parque detrás del museo.
    
    Este libro es muy interesante.
14. El ayuntamiento esta en el centro de la ciudad.
15. Este restaurante es muy bueno, pero hoy estar cerrado.
16. ¿Está  ocupada esta mesa?
17. ¿De que color como es tu coche?

Հարցեր՝ 

1. Ի՞նչ է լույսը։
   
2.  Ի՞նչ է լույսը ըստ Նյուտոնի և ըստ Հյուգենսի:
   Ըստ Նյուտոնի․ Լույսը կազմված է փոքրիկ մասնիկներից՝ կորպուսկուլներից, որոնք լուսատու մարմինը առաքում է բոլոր ուղղություններով՝ ճառագայթների երկայնքով:
   Ըստ Հյուգենսի․ Լույսը առաձգական ալիք է՝ լույսի աղբյուրից հեռացող համակենտրոն գնդոլորտների տեսքով:
   
3. Որ լուսատու մարմինն են անվանում լույսի կետային աղբյուր:
   Եթե լույսի աղբյուրի չափերը շատ փոքր են մինչև լուսավորվող մարմին ընկած հեռավորության համեմատ, ապա այն անվանում են լույսի կետային աղբյուր:
   
4. .Լույսի ինչ բնական և արհեստական  աղբյուրներ գիտեք:
   Լույսի բնական աղբյուրներն են՝ Արևը, աստղերը կայծակը։
   Լույսի արհեստական աղբյուրներն են՝ լամպերը, մոմը, լազերը, հեռախոսի, համակարգչի, հեռուստացույցի էկրանը։
   
5. Ո՞րն է Արեգակի և Լուսնի լուսարձակման տարբերությունը:
   Արեգակը բնական լույսի աղբյուր է, իսկ Լուսինը լույս չի արտադրում, այլ միայն անդրադարձնում է Արեգակի լույսը։
   
6. Ի՞նչ է լույսի ճառագայթը:
   Լույսի ճառագայթը լույսի տարածման ուղղությունն արտահայտող գիծ է, որը ցույց է տալիս լուսային էներգիայի շարժման ուղին։
   
7. Ինչպե՞ս է տարածվում լույսը համասեռ միջավայրում:
   Լույսը համասեռ միջավայրում տարածվում է ուղիղ գծով։
   
8. Ո՞ր լույսն է կոչվում անդրադարձած:
   Անդրադարձած լույսը այն լույսն է, որն ընկնում է որևէ մարմնի վրա և վերադարձնում է այն բոլոր ուղղություններով։
   
9. Ո՞ր անկյունն է կոչվում անկման անկյուն. և որը անդրադարձման անկյուն:
   Ընկնող ճառագայթի և անդրադարձնող մակերևույթին տարված ուղղահայացի միջև կազմած անկյունը կոչվում է անկման անկյուն՝ α (ալֆա):
   Անդրադարձած ճառագայթի և անդրադարձնող մակերևույթին տարված ուղղահայացի միջև կազմած անկյունը կոչվում է անդրադարձման անկյուն՝  ՝γ (գամմա):
   
10. Ձևակերպեք լույսի անդրադարձման օրենքը:
    Անկման անկյունը հավասար է անդրադարձման անկյանը՝ α=γ : 

11. Արևոտ օրը 4.5 մ բարձրություն ունեցող եղևնին գցում է 1.25 մ երկարությամբ ստվեր, իսկ կեչին՝ 2.5 մ երկարությամբ ստվեր:

Ինչի՞ է հավասար կեչու բարձրությունը:

Պատասխանը գրել մետրերով՝ տասնորդական թվի ճշտությամբ:
2,5/1,25=2
4,5*2=9մ

12. Ուղղաձիգ դրված մեկ մետրանոց քանոնի ստվերի երկարությունը 0.8 մ է: Դրա օգնությամբ որոշեք շենքի բարձրությունը, եթե վերջինիս ստվերի երկարությունը 5.2 մ է:
5,2/0,8=6,5

13. Մոր հասակը 30 սմ-ով ավելի է դստեր հասակից:

Նրանց ստվերների երկարությունների տարբերությունը 70 սմ է:

Որքա՞ն է աղջկա հասակը, եթե նրա ստվերի երկարությունը 150 սմ է:

1. Ո՞ր շարքի բոլոր բառերի բաց թողնված տեղում պետք է գրել միեւնույն տառը կամ տառակապակցությունը (փակագծերում նշվածներից որւէ մեկը)։
   1) խոնար-աբար, ընդ-ամենը, խոր-րդական (հ կամ -)
   2) ըն-ացք, խառնուր-, լաջվար- (դ կամ թ)
   3) ա-սե, ս-րթնել, ճամ-րուկ (պ կամ փ)
   4) մ-կահավ, անդո-, տա-ալուծել (ր կամ րր)
   
   2. Ո՞ր շարքի բոլոր բառերում է ընդգծված ո-ն արտասանվում օ:
   1) նորաոճ, ութոտնուկ
   2) արջաորս, ովքեր
   3) փղոսկը, բազմաոստ
   4) անորակ, անձրևորդ
   
   3. Ո՞ր շարքի բոլոր բառերի բաղադրիչներն են գրվում միասին:
   1) հյուսիս(արևմտյան), սերնդե(սերունդ), մեջ(բերում)
   2) հայ(ռուսերեն), քսան(յոթ), առ(օրյա)
   3) մի(տեղանի), հազիվ(հազ), հար(հավիտյան)
   4) ի(զուր), ոտքից(գլուխ), գեր(ծանր)
   
   4. Ո՞ր շարքի բոլոր բառերում է(ե)-ի հնչյունափոխություն կա:
   1) դիմակ, միջակետ, զինվոր
   2) գիրանալ, ծիրան, տիրակալ
   3) իջևան, ծիսական, շիճուկ
   4) գիտուն, դիզել, թիթեռ
   
   5. Ո՞ր տարբերակի բառերը իրար հոմանիշ չեն:
   1) տաղտուկ — ձանձրույթ
   2) տվայտանք — ատելություն
   3) բաղձանք — երազանք
   4) քծնանք — շողոքորթություն
   
   6. Ո՞ր բառի արմատին չի կարող միանալ և բառ կազմել եղ ածանցը:
   1) համանման
   2) թիկնաթոռ
   3) ուժգին
   4) շքամուտ
   
   7. Ո՞ր շարքի բոլոր բառերն են գոյականներ:
   1) խնդրանք, կատակերգակ, թավաձայն
   2) եռակողմ, կառուցվածք, խոչընդոտ
   3) կորություն, զգացմունք, իրավաբան
   4) երեկոյան, հեծելազոր, խմբապար
   
   8. Ո՞ր շարքի բոլոր բառերի հոգնակի թիվն է կազմվում -ներ վերջավորությամբ:
   1) լեզվագետ, հողաթումբ, ծոռ
   2) արկղ, սեւամորթ, վիպագիր
   3) գնդացիր, վրաերթ, հանքափոր
   4) ունկնդիր, ուղեցույց, ենբասպա
   
   9. Ո՞ր նախադասության մեջ մեջ են և՛ ենթական, և՛ ստորոգյալը ճիշտ ընդգծված (ենթական՝ մեկ գծով, ստորոգյալը՝ երկու)։
   1) Նայելով դեպի ձեղնահարկ՝ տանտիրուհին ձայնը ցածրացրեց։
   2) Նրա նկարագրած տան պատշգամբը նայում էր փողոցին։
   3) Ձեղնահարկի բնակիչը մեզ հայտնի ուսանողներից մեկն էր։
   4) Կանայք, վախից ճչալով, երեսները մի կողմ դարձրին։
   
   10. Ո՞րն է տրված նախադասության քերականական և տրամաբանական ճիշտ շարունակությունը։
   Ապրիլի սկզբներին սարերը փարթամ մուգ կանաչ էին հագել, և միայն ․․․։
   1) եկեղեցու բակում խոտն այնքան շատ էր
   2) ամպերի տակ ձյան մանրիկ շերտեր դեռ սպիտակին էին տալիս
   3) քարաքոսն ու մամուռը գարնան խոնավությունից ուռճացել էին
   4) սարյակներն ու աղավնիները ճռվողում էին կտուրների տակ կամ տանձենու ճյուղերին