Փոխադրություն

ԵՐԳ ԵՐԳՈՑ, Գլուխ Դ

Թարգմանաչաց տոն

Գրաբար հատվածը փոխադրել արևելահայերեն

Փեսայն ասէ. 

1 Ահաւադիկ կաս գեղեցիկ մերձաւո՛ր իմ՝ ահաւադիկ կաս գեղեցիկ. աչք քո աղաւնիք բա՛ց ՚ի լռութենէդ քումմէ։ Վա՛րսք քո իբրեւ զերամակս այծից որք երեւեցան ՚ի Գաղաադէ։ 2 Ատամունք քո իբրեւ զերամակս կտրելոց որք ելանեն ՚ի լուալեաց. ամենեքեան երկուորիք են, եւ անորդի ո՛չ գոյ ՚ի նոսա։ 3 Իբրեւ զթել որդան են շրթունք քո. եւ խօսք քո գեղեցիկք. իբրեւ զկեղեւ նռան են այտք քո՝ բա՛ց ՚ի լռութենէդ քումմէ։ 4 Իբրեւ զաշտարակն Դաւթի պարանոց քո՝ որ շինեալն է ՚ի Թալպիովթ. հազար վահանք կախեալ են զնմանէ, եւ ամենայն նետք սպառազինաց։ 5 Երկո՛ւ ստինք քո իբրեւ զերկուս ուլս երկուորիս այծեման, որ արածիցին ՚ի մէջ շուշանաց, 6 մինչեւ տիւն նուաղեսցէ, եւ ստուերքն շարժեսցին։ Գնացի՛ց ես ինձէն ՚ի լեառն զմըռնենեաց, եւ ՚ի բլուրն կնդրկի։ 7 Ամենեւի՛ն գեղեցիկ ես, մերձաւոր իմ, եւ արատ ինչ ո՛չ գոյ ՚ի քեզ։ 8 Ե՛կ ՚ի Լիբանանէ հարսն, ե՛կ այսր ՚ի Լիբանանէ. եկեսցես եւ անցցես ՚ի գլխոյ հաւատոց՝ ՚ի կատարէ Սանիրայ եւ Հերմոնի, ՚ի մայրեաց առիւծուց, եւ ՚ի լերանց ընծուց։ 9 Սրտակա՛թ արարեր զմեզ քոյր մեր հարսն. սրտակա՛թ արարեր զմեզ միով ակամբ քով, եւ միով քառամանեկաւ պարանոցի քոյ։ 10 Քանզի գեղեցկացան ստինք քո քոյր իմ հարսն. քանզի գեղեցկացան ստինք քո ՚ի գինւոյ, եւ հոտ հանդերձից քոց քան զամենայն խունկս։ 11 Մե՛ղր կաթեցուցանեն շրթունք քո քոյր իմ հարսն. մեղր եւ կա՛թն ՚ի ներքոյ լեզուի քոյ, եւ հոտ հանդերձից քոց իբրեւ զհո՛տ կնդրկի։ 12 Պարտէ՛զ փակեալ քոյր իմ հարսն, պարտէզ փակեալ եւ աղբեւր կնքեալ։ 13 Պատգամաւորութիւն քո դրախտ նռնենեաց հանդերձ պտղովք մրգաբերաց։ Կիպրոս հանդերձ նարդոսիւ։ 14 Նարդոս եւ քրքում, խունկեղէգն եւ կինամոմոն, հանդերձ ամենայն ծառօք Լիբանանու։ Զըմուռս եւ հալուէ, հանդերձ ամենայն գլխաւոր խնկօք 15 Աղբեւր բուրաստանաց եւ ակն ջրոյ կենդանւոյ՝ բղխեալ ՚ի Լիբանանէ։ 16 Արի՛ հիւսւսի եւ ե՛կ հարաւ, շնչեա՛ ՚ի պարտէզ իմ, եւ բուրեսցին խունկք իմ։

1․ Ահավասիկ գեղեցիկ ես, մերձավոր իմ, քո աչքերը նման են աղավնու, երբ բացում ես քո լռության տակից, քո վարսերը նման են այծերի երամակից որոնք իջնում են Գաղադից։ 2․ Ատամները քո նման են ոչխարների հոտի, որ հելնում են լողավազանից, բոլորը զույգով են և կենտ չկա նրանց մեջ։ 3․ Քո շրթունքները նման են որդան թելերի, և քո խոսքը գեղեցիկ, նռան կեղևի նման են այտերը, որ բացվում է քո լռության միջից։ 4․Քո պարանոցը նման է Դավթի աշտարակին, որ կառուցված է Թալպիովտում։ ՀԱզար ՎԱհան է կախված նրանից և բազմազան նետեր։ 5․ Ստինքները քո իփր երկու ուլ, որ արածում են շուշանների մեջ, 6․ մինչև շարժվում են հով տեղը։ Ես ել գնում եմ զմուռսի լեռը և կնդրուքի բլուրը։ 7․ Ամբողջովին գեղեցիկ ես, մերձավոր իմ, ոչ մի արատ չունես։ 8․ Եկ Լիբանանից իմ հարս, արի և անցի հավատի գլուխը Հերմոնի և Սանիրայի գագաթներից, առյուծների և ինձերի լեռներից։ Կարոտով լցրիր մեր սիրտը, քույր մեր հարս, քո աչքով, երգով, պարանոցով։ Քո հայացքով և պարանոցիդ կախված մանյակով կարոտով լցրիր մեզ։ Քանի որ գեղեցկացան քո ստինքները իմ հարս, քանի որ գեղեցկացան ստինքերը գինով և հոտը խունկի հոտը տարածեց ամենուրեք։ Մեղ է կաթում քո շուրթերից քույր իմ հարս, մեղր և կաթ է քո լեզվի ներքո և քո հոտը տարածվում է իփր կնդրուկի հոտ։ Փակված պարտեզ ես քույր իմ հարս և կնքված աղբյուր։ Տնկիները նռնենիների դրախտ են, պտղատու ծառերի պտուղներով, Կիպրոսի Նարդոսներով։ Նարդոս և քրքում, խունկեղեն և կինամոն, լիբանանի ամեն տեսակ ծառերով։ Զմուրս ու հալվե, բոլոր լավագույն խնկերով հանդերձ։ Բուրաստանի աղբյուրներ են և գլխավոր ջրի աղբյուր որը բխում է Լիբանանից։ Արի հյուսիսից և եկ հարավ, շնչիր իմ պարտեզում և թող բուրեն իմ խունկերը։

Քննարկման նյութ

Մարդու դաստիարակությունը սկսվում է ընտանիքից։ Երեխայի բնավորության, մտածողության, վարքի ձևավորման ամենագլխավոր ուղեցույցը ծնողներն են։ Ընդհանուր առմամբ կարելի է ասել՝ այո, որոշ չափով ծնողները պատասխանատվություն են կրում իրենց երեխաների սխալների համար։ Եթե ծնողը երեխային չի սովորեցնում տարբերել ճիշտն ու սխալը, բարին ու չարը, չի սերմանում հարգանք ու համբերատարություն, ապա հնարավոր է՝ երեխան հետագայում անի սխալ ընտրություններ։ Երբ երեխան մեծանում է, ինքնուրույն որոշումներ է սկսում կայացնել, շրջապատի ազդեցությունը նույնպես մեծանում է՝ ընկերներ, դպրոց, սոցիալական միջավայր։ Բայց մինչ երեխայի հասունանալը ծնողներն ունեն և՛ իրավական, և՛ բարոյական պարտավորություն հետևելու իրենց երեխայի վարքին, նրան ուղղություն ցույց տալու, սխալներից դուրս բերելու։ Կարելի է ասել, որ ծնողները որոշակի չափով պատասխանատու են երեխաների սխալների համար, հատկապես այն ժամանակ, երբ երեխան դեռ ինքնուրույն չէ։ Բայց հասարակությունը նույնպես մեծ դեր ունի երեխայի կյանքում և՛ լավ, և՛ վատ կողմերով։ Նրանք կարող է ազդել երեխայի մտածելակերպի և վարքի վրա։ Երեխայի վաղ տարիքում ծնողների դերը գերակշռող է, և նրանց պատասխանատվությունն առավել է։ Սակայն, երբ երեխան դառնում է գիտակից ու հասուն, սկսում է ինքնուրույն որոշումներ կայացնել, նա նույնպես սկսում է կրել պատասխանատվություն իր արարքների համար։ Բացի այդ երեխան ընտանիքի հայելին է, նա ցույց է տալիս իր դաստիարակությունը, որ գալիս է ընտանիքից։

Destination B2: Assignment

A. Choose the correct answer.
1. You needapassport to cross the……. between Mexico and the United States.
A) edge
B) line
C) border
D) rim

2. The hotel where we are…….. is quite luxurious.
A) living
B) remaining
C) existing
D) staying

3. When you…….. your destination, your tour guide will meet you at the airport.
A) arrive
B) get
C) reach
D) achieve

4. It can be quite busy here during the tourist ……..
A) season
B) period
C) phase
D) stage

5. David……….me to the train station every morning.
A) goes
B) takes
C) has
D) makes

6. I always enjoy our school…….. to France.
A) excursion
B) journey
C) trip
D) travel

7. Hurry up, or we’ll ………the bus!
A) avoid
B) miss
C) drop
D) lose

8. The brochure says that the hotel has a great……. ofthe sea.
A) appearance
B) look
C) sight
D) view

9. I must remember to ……….. a souvenir back from Spain for my grandmother.
A) go
B) take
C) bring
D) keep

10. The………. from London to Berlin is about 919 kilometres.
A) measure
B) length
C) gap
D) distance

11. Make sure you……. a hotel before you come to our island, especially in the summer.
A) book
B) keep
C) put
D) take

12. I live in Barcelona, but my……… town is Madrid.
A) birth
B) home
C) native
D) origin

B. Circle the correct word.
1) I hope to go on a trip round the (world) / earth one day.
2) You learn a lot about the local (territory) / area by speaking to local people.
3) It’s good to have someone to (lead) / guide you when you are on holiday.
4) I get the train to work every day and the fare / (fee) is quite expensive.
5) Captain Cook discovered Australia on a voyage / (travel) to the Pacific.
6) Most tourist attractions in London charge an admission (fee) / ticket.
7) The sunset over Niagara Falls really is a magnificent (look) / sight.

C. Complete using the correct form of the words in the box.
1. Let’s go to the airport to see Grandpa off when he flies back home.
2. If it starts to rain, make for a nearby cave to wait for it to pass.
3. We would like to remind all guests that they must check out before midday.
4. Please pull in and stop so that I can buy something to drink.
5. Every Saturday night my dad picks us up outside the cinema.
6. I think the neighbours have gone away for the weekend.
7. John’s up ahead so Greg is pedalling fast to catch up with him.
8. We’re going on holiday tomorrow, but we’ll call you when we get back.

D. Write a phrasal verb in the correct form to replace the words in italics. Add any other words you
need.

1. We can start ourjourney set off towards the mountains at dawn.
2. Dad fetched the luggage while Mum registered checked in at the hotel.
3. I asked the taxi driver to let me get out drop me off outside the train station.
4. Oh, no! I’ve forgotten my passport! We’ll have to go back turn round and get it!
5. The most exciting moment is when the plane leaves the ground takes off.
6. Stop the car! I think we’ve hit run over a dog.
7. I don’t think a horse can ever stay at the same speed as keep up with a car.