Կյանքի ծագման ժամանակակից պատկերացումներ

Կյանքի ծագման ժամանակակից պատկերացումները։Էջ 130-135։

  • Կյանքի ծագման ի՞նչ վարկածներ կան
    Օթարին-Հալդեյնի հիպոթեզը առաջարկում է, որ կյանքը աստիճանաբար ծագել է այնպիսի անօրգանական մոլեկուլներից, ինչպիսիք են այժմ մեզ հայտնի <<կառուցողական միավորները>>, ինչպես օրինակ՝ ամինաթթուները, որոնք առաջացել են սկզբում և հետագայում միավորվելով առաջացրել են բարդ պոլիմերներ։
  • Միլեր-ՈՒրեյի փորձը տվեց առաջին ապացույցը այն մասին, որ օրգանիզմի համար անհրաժշետ օրգանական մոլեկուլները կարող էին առաջանալ անօրգանական բացադրիչներից։
  • Որոշ գիտնականները աջակցում են ՌՆԹ-ի աշխարհ հիպոթեզին, համաձայն որի կյանք գոյության ձևը սկզբում ինքնակրկնապատկվող ՌՆԹ-ն էր։ Մյուսները նախընտրում են առաջինը՝ նյութափոխանակությունը հիպոթեզը, այդպիսով՝ նյութափոխանակային ցանցերի առաջացումը տեղադրելով ԴՆԹ-ի և ՌՆԹ-ի առաջացումից առաջ։
    Պարզ օրգանական միացությունները կարող էին Երկիր մոլորակի վրա հայտնվել երկնաքարերի միջոցով։
  • Նշված վարկածներից, ո՞րն եք համարում ամենահավանականը, ինչո՞ւ։
    Ամենահավանականը, կարծում եմ Ադամն ու Եվան են, իրենցից է առաջացել կյանքը։
  • Ո՞րն եք համարաում ամենաանհավանականը, ինչո՞ւ։
    Ա․Ի․ Օպարինի վարկածն է, որ կարծում եմ ամենաանհավանականն է, որովհետև իր վարկածը այն է, որ կյանքը հայտնվել է հանկարծակի։

Практические задания

Чередование гласных в корне «равн/ровн»

Бороться за равноправие, скачок, подскакивать, вровень, выровненный асфальт, отскочить, выравнивание, ускакать, выравнивать, выровнять складки, держать, заравнивание, лестное сравнение, несравненный, обровнять края, плоская равнина, подровнять листы, кусты, подровнять строй, подровняться в строю, поравняться с прохожим, приравнивать, прировнять величины, ровесник века, равнение на середину. равнина, равнинный, равнобедренный, равноденствие, равнозначный, равноправие, равноценный работник, ровняться на передовиков, разравнивать, разровнять грядку, решить уравнение, равномерное движение, сровнять землю в саду, сравнение, сравнимый с чем-либо, сравнительный, сравнить по качеству, сровнять с землей, сравнять с землёй (фраз.), сровнять счёт, сравняться в силе, уровень производства, удачное сравнение, уравнение, уравновешенный человек, уровнять в правах, уровнять дорожку, землю.

Правописание -пре- и -при-

Презабавный, приуныть, прельстить, престарый, причудливый, приласкать, приспособиться, преодолеть, приклеить, привокзальный, придержать, привязать, президиум, прикрикнуть, привилегия президента, преданья старины , радиоприёмник, пребывать вовремя.

Прикрикнуть, предобрый, приоткрыть, преобразовать, придвинуть, пригнуть, пришкольный, прилечь, премилый, приземлиться, прервать, прекратить, преспокойно, притихнуть, привилегия президента, приданья старины , радиоприёмник, прибывать вовремя.

Прибывать в плохом настроение, презабавный случай, преодолеть препятствие, исчезать в ночи, неприступные преграды, бесконечная вереница, приподняться над полом, водвигнуть здание, сбегать домой, жил здесь безвыездно, привилегия президента, приданья старины , радиоприёмник, пребывать вовремя.

Поэма М Ю Лермонтова «Мцыри»

Вкушая, вкусих мало меда, и се аз умираю.

1-я Книга Царств

1

Немного лет тому назад,
Там, где, сливаяся, шумят,
Обнявшись, будто две сестры,
Струи Арагвы и Куры,
Был монастырь. Из-за горы
И нынче видит пешеход
Столбы обрушенных ворот,
И башни, и церковный свод;
Но не курится уж под ним
Кадильниц благовонный дым,
Не слышно пенье в поздний час
Молящих иноков за нас.
Теперь один старик седой,
Развалин страж полуживой,
Людьми и смертию забыт,
Сметает пыль с могильных плит,
Которых надпись говорит
О славе прошлой — и о том,
Как, удручен своим венцом,
Такой-то царь, в такой-то год,
Вручал России свой народ.

И божья благодать сошла
На Грузию! Она цвела
С тех пор в тени своих садов,
Не опасаяся врагов,
3а гранью дружеских штыков.

2

Однажды русский генерал
Из гор к Тифлису проезжал;
Ребенка пленного он вез.
Тот занемог, не перенес
Трудов далекого пути;
Он был, казалось, лет шести,
Как серна гор, пуглив и дик
И слаб и гибок, как тростник.
Но в нем мучительный недуг
Развил тогда могучий дух
Его отцов. Без жалоб он
Томился, даже слабый стон
Из детских губ не вылетал,
Он знаком пищу отвергал
И тихо, гордо умирал.
Из жалости один монах
Больного призрел, и в стенах
Хранительных остался он,
Искусством дружеским спасен.
Но, чужд ребяческих утех,
Сначала бегал он от всех,
Бродил безмолвен, одинок,
Смотрел, вздыхая, на восток,
Гоним неясною тоской
По стороне своей родной.
Но после к плену он привык,
Стал понимать чужой язык,
Был окрещен святым отцом
И, с шумным светом незнаком,
Уже хотел во цвете лет
Изречь монашеский обет,
Как вдруг однажды он исчез
Осенней ночью. Темный лес
Тянулся по горам кругом.
Три дня все поиски по нем
Напрасны были, но потом
Его в степи без чувств нашли
И вновь в обитель принесли.
Он страшно бледен был и худ
И слаб, как будто долгий труд,
Болезнь иль голод испытал.
Он на допрос не отвечал
И с каждым днем приметно вял.
И близок стал его конец;
Тогда пришел к нему чернец
С увещеваньем и мольбой;
И, гордо выслушав, больной
Привстал, собрав остаток сил,
И долго так он говорил:

Читать далее «Поэма М Ю Лермонтова «Мцыри»»

Do we live to work or work to live?

I think people are divided into two groups: those who live to work, and those who work to live. Those who live to work see work as the main purpose of life — their life’s meaning is being formed around their job. Those who work to live, on the other hand, generally want to enjoy life and have everything they desire. But there’s also the possibility of combining the two — where work becomes a part of life, but doesn’t take away the entire life. You do something that really interests you and brings you joy.

Նախագիծ՝ Ատոմային էներգիան և բնապահպանական խնդիրները

Տևողությունը՝ 21.04-28.04 2024թ

Մանակիցներ՝ 9-րդ դասարանի սովորողներ

Նպատակները՝ Բազմաթիվ հավաստի փաստերի հիման վրա վերլուծել և եզրակացություններ անել հետևյալ հարցերի շուրջ

Կա՞ արդյոք խաղաղ ատոմի վտանգ ։
20-րդ դարում՝ մինչև Չեռնոբիլի վթարը, միջուկային էներգիան դիտվում էր ոգևորությամբ և հույսով։ Եվ հիմա ոմանք այն համարում են մաքուր և էկոլոգիապես անվտանգ: Սակայն այն խնդիրները, որոնք ունեն ատոմակայանները, չեզոքացնում են նրանց բոլոր առավելությունները։
Խաղաղ ատոմի վտանգ միանշանակ կա։

Արդյո՞ք միջուկային էներգիան վտանգավոր է:
Վերջին մի քանի տասնամյակների ընթացքում ատոմային էներգիան աշխարհում էներգիայի արտադրության ամենահեռանկարային տեսակներից մեկն է: Բացի այդ, նրա ֆիզիկական սկզբունքներն օգտագործվում են միջուկային բժշկության և տիեզերական տեխնոլոգիաների մեջ: Hi-Tech-ը մանրամասն պատմում է, թե ինչպես է ուսումնասիրվել խաղաղ ատոմը և ինչու որոշ երկրներ կենտրոնանում են միջուկային էներգիայի օգտագործման վրա, իսկ մյուսները փակում են բոլոր ատոմակայանները։

ԱԷԿ-ի շրջակա միջավայրի աղտոտումը։
Ատոմակայանների վտանգներից մեկը ռադիոակտիվ թափոններն են։ Միջուկային թափոնները պարզապես պլաստիկ շիշ չեն. նրանք մահացու են մնում մարդկանց համար հազարավոր տարիներ, իսկ որոշները՝ հարյուր հազարավոր տարիներ։ Ներկայումս ռադիոակտիվ թափոնների երկարաժամկետ բացարձակապես անվտանգ պահեստավորման լուծումներ չկան, և դրանց մեծ մասը գտնվում է ժամանակավոր վերգետնյա և ստորգետնյա պահեստարաններում:

Չեռնոբիլի աղետի հետևանքները։
Չեռնոբիլի վթարից հետո, որը տեղի ունեցավ 35 տարի առաջ, շուրջ 400 միլիոն մարդ ենթարկվեց ռադիոակտիվ ճառագայթման։ Վթարից տուժել են ոչ միայն Ուկրաինան, Բելառուսը և Ռուսաստանը, այլ նաև այնպիսի եվրոպական երկրներ, ինչպիսիք են Շվեդիան, Ֆինլանդիան և Ավստրիան։ Այս պահին վարակված տարածքներում շարունակում է ապրել 5 միլիոն մարդ։ Որոշ գնահատականներով՝ վթարի հետևանքների վերացմանն ուղղակիորեն կամ անուղղակիորեն մասնակցել է մինչև 830 հազար մարդ, որոնցից շատերը ենթարկվել են ռադիոակտիվ ճառագայթման։
1986 թվականի ապրիլի քսանվեցին միջուկային խոշոր աղետ տեղի ունեցավ Կիևից ութսուն կիլոմետր հեռավորության վրա գտնվող Չեռնոբիլի ատոմակայանում։ Աղետի պատճառը սխալ նախագծված ռեակտորն էր, և պայթյունի հետևանքով ռադիոակտիվ մասնիկները սփռվեցին Եվրոպական երկրներից շատերի տարածքում։

Ալեքսանդր Շիրվանզադե. «Արտիստը» 

Ալեքսանդր Շիրվանզադեի «Արտիստը» պատմվածքն իր խորությամբ և մարդկային հուզականությամբ մի յուրահատուկ պատում է երիտասարդության, արվեստի, երազանքների և դրանց խորտակման մասին։ Պատմվածքի հերոսը Լևոնը՝ Արտիստ, որը տառապանքի, աղքատության և կյանքի դաժան իրականության մեջ պահպանում է մի պայծառ երազանք՝ նվիրվել արվեստին, մեկնել Իտալիա և այնտեղ կայանալ որպես երաժիշտ։ Նրա պատմությունը խորհրդանշում է արվեստի ուժը, որն ի զորու է ոգեշնչել մարդուն, բայց նաև կարող է դառնալ կործանարար, երբ կյանքի պայմանները և շրջապատը հակադրվում են այդ կոչմանը։ Լևոնի սերն ու հիացմունքը Լուիզայի հանդեպ մաքուր են ու միամիտ՝ գրեթե մանկական։ Նրա երազանքներից մեկն էլ նրան տեսնելն էր Իտալիայում։ Լուիզայի ամուսնությունը Կավալլարոյի հետ կոտրում է Լևոնի վերջին հույսը։ Այստեղ հիասթափությունը ոչ միայն սիրային է, այլ նաև մարդկային՝ գաղափարական կործանում։

Prueba

Test 1

Mi mascota

Tengo un perro que se llama Rocky. Es pequeño y muy juguetón. Tiene el pelo blanco y las orejas grandes. Me gusta jugar con él en el parque. Todos los días le doy comida y agua. Rocky duerme en una cama cerca de la mía.

Preguntas:

1. ¿Cómo se llama el perro?

El perro se llama Rocky.

2. ¿Es grande o pequeño?

Es pequeño

3. ¿De qué color es su pelo?

Su pelo es blanco.

4. ¿Tiene las orejas grandes o pequeñas?

Tiene las orejas grandes.

5. ¿Dónde juega el dueño con el perro?

El dueño juega con el perro en el parque.

6. ¿Qué le da el dueño al perro cada día?

Le da comida y agua cada día.

7. ¿Dónde duerme Rocky?

Rocky duerme en una cama cerca de la del dueño.

8. ¿Qué tipo de animal es Rocky?

Rocky es un perro.

9. ¿El perro es tranquilo o juguetón?

El perro es juguetón.

10. ¿Está Rocky dentro o fuera de la casa?

Rocky está dentro de la casa.

Parte 2

11. ¿Cuál es el antónimo de “feliz”?

a) contento

b) triste

c) cansado

d) simpático

12. ¿Qué palabra usamos para comprar comida en una tienda?

a) estudiar

b) pasear

c) comprar

d) correr

13. Si hoy es lunes, ¿qué día fue ayer?

a) domingo

b) martes

c) sábado

d) viernes

14. ¿Qué usamos para hablar por teléfono?

a) una cuchara

b) un vaso

c) un móvil

d) un libro

15. ¿Dónde duerme una persona?

a) en una silla

b) en una cama

c) en una mesa

d) en una ventana

16. ¿Qué significa “caminar”?

a) correr muy rápido

b) dormir

c) andar a pie

d) saltar

17. Si tienes sed, ¿qué necesitas?

a) agua

b) pan

c) una manta

d) una silla

18. ¿Cómo se llama el lugar donde compras medicinas?

a) carnicería

b) librería

c) farmacia

d) zapatería

19. ¿Qué fruta es amarilla y se pela?

a) manzana

b) plátano

c) uva

d) fresa

20. ¿Dónde puedes nadar?

a) en la cocina

b) en el sofá

c) en la piscina

d) en el coche

Parte 3: 

21. Mi hermana ___ profesora.

a) es

b) está

c) tiene

d) hay

22. Nosotros ___ en casa esta noche.

a) son

b) están

c) estamos

d) hay

23. ¿Tú ___ una bicicleta?

a) es

b) estás

c) tienes

d) hay

24. Ellos no ___ ir al cine hoy.

a) puede

b) pueden

c) pueden

d) quieren

25. ¿A qué hora ___ tú a trabajar?

a) vas

b) vienes

c) sales

d) llegas

26. Yo me ___ a las ocho de la mañana.

a) despiertas

b) despierto

c) despiertan

d) despierta

27. Mis padres ___ en Madrid.

a) viven

b) vivan

c) vivo

d) vives

28. ¿Dónde ___ el supermercado?

a) está

b) es

c) hay

d) tiene

29. Nosotros ___ muy contentos con el curso.

a) somos

b) estamos

c) tenemos

d) hay

30. ¿Qué día ___ hoy?

a) hace

b) tiene

c) es

d) está

Discussing grammar

4. Work with a partner. Underline the correct verb form.
1.The President has resigned and a new president has been elected.
2.His resignation was announced yesterday on television.
3.‘Where did you go on your last holiday?’ ‘To Peru. It was fabulous.’
4.‘Has John ever been to Paris?’ ‘Oh, yes. Five times.’
5.The plane has taken off a few minutes ago.
6.A huge snowstorm has hit Toronto. Over 40cm of snow has fallen over the past twelve hours. Residents have been advised to stay at home.

The Cowboy in the sky

The Cowboy in the sky
«Many of today’s ironworkers are descendants of the men who built New York’s first skyscrapers.»
Michael Doyle is an ironworker in New York City. He’s one of 100 or so ironworkers currently erecting the steel frame of a new 40-storey building in Times Square. These ironworkers are known as ‘cowboys in the sky’.
How did you get the job? Ironwork is a trade that is still handed down from father to son. Many of today’s ironworkers are descendants of the men who built New York’s first skyscrapers. My great-grandfather came over from Ireland in 1930 to work on the construction of the Empire State Building. My father and grandfather were also ironworkers.
What do you like most about it? To me, ironworkers are the kings of construction. We make the skeleton that the other workers build on. We have real pride in our work- you look at the New York skyline and think ‘I helped Ouild that.’ Also, we work hard, we play hard. We get on well together. We ironworkers depend on each other for our lives. Oh, and the pay is good!
What’s an average day like? You never stop in this job. Eight hours a day, from seven in the morning until three in the afternoon. You’re moving all the time. The crane lifts the iron girders and you have to move them into place. There’s always danger. It’s a fact of life for us. Have you made any sacrifices to do this job? Yes, one big one physical health. The wear and tear to the body is enormous. I’ve fallen three times. My father fell two storeys, lost a finger, and broke his ankles.
What would you like to do next? I’d like to work on something really important like my great-grandfather did. Or like my father did, who helped build the World Trade Center. It’s weird — he helped build it and I helped take it away.
What advice would you give to someone who wanted to do your job? You need to be strong, really strong. You have to be OK with height. It usually takes about a year to get used to it. You can’t work and hold on with one hand all the time. Many guys try it once, then back off and say, ‘This is not for me.’