Հայոց լեզու և խոսքի մշակույթ

Հայոց լեզու և խոսքի մշակույթ
Գործնական աշխատանք
1։ Ո՞ր տարբերակում են ճիշտ նշված հայերենի գրային
շրջանի զարգացման փուլերը։
1. գրաբար (5-9-րդ դդ.), միջին հայերեն (10-17-րդ դդ.), աշխարհաբար (18-րդ
դարիցմինչև մեր օրերը)
2. գրաբար (5-11-րդ դդ.), միջին հայերեն (12-16-րդ դդ.), աշխարհաբար (17-րդ
դարիցմինչև մեր օրերը)

3. գրաբար (5-10-րդ դդ.), միջին հայերեն (11-16 դդ.), աշխարհաբար (17-րդ
դարից մինչև մեր օրերը)
4. գրաբար (5-12-րդ դդ.), միջին հայերեն (13-17-րդ դդ.), աշխարհաբար (18-րդ
դարիցմինչև մեր օրեր)

2։ Ո՞ր լեզվաընտանիքին է պատկանում հայերենը:
1. իբերակովկասյան
2. դրավիդյան
3. հնդեվրոպական
4. ֆիննաուգրական

 3։ Գրերի ստեղծումից հետո հայերենը զարգացման քանի՞
փուլ է անցել:
1. հինգ
2. չորս
3. երեք
4. երկու

Ֆիննաուգրական լեզվաընտանիք
Ուգրո-ֆիննական լեզուներ (կամ Ֆիննաուգրական), ազգակից լեզուների խումբ, որոնք առանձին խումբ են կազմում ուրալյան լեզվաընտանիքի կազմի մեջ։ Տարածված են Հունգարիայում, Նորվեգիայում, Ռուսաստանում, Ֆինլանդիայում, Շվեդիայում, Էստոնիայում և այլ երկրներում։ Ուգրո-ֆիննական լեզուները տարածված են Ուրալում, Եվրոպայի հյուսիսում և Ասիայի հյուսիսարևմտյան մասում։ Բաժանվում են երեք ճյուղի.
ինչպես նաև մարիական լեզուները։ Ֆիննական կամ Արևմտյան ճյուղն իր մեջ է ներառում. ֆիններենը, կարելերենը, էստոներենը, իժորերենը, վոդերենը, վեպսերենը, լիվերենը, լոպարերենը, մորդավերենը։

Աղբյուր։

Վիլյամ Սարոյան «Բան ունեմ ասելու»

Կարդում ենք Սարոյան

Կարդալ Սարոյանի «Բան ունեմ ասելու» ռադիոպիեսը, արտահայտել կարծիք հետևյալ հարցերի շուրջ՝

  1. Շատ  բան  ցանկացող  շատ  մարդ  կա.    փորձեք  չափից  շատ  բան  չուզել,  փորձեք  բավարարվել  ձեր  ունեցածով,  որովհետև  ձեր  ունեցածը    լիուլի  է․․․
    Ես լիովին համաձայն եմ, որովհետև մարդիկ իրոք պետք է բավարարվեն իրենց ունեցածով։ Եթե ինչ-որ մի բան, որ իրոք իրենց պետք է գալու, անպայման դա նրանք կստանան։
  2. Կան  ավելի  անուշ  ու  ջերմ  բաներ,  քան  ձեզ  համար  ոչինչ  չպահանջող  և  ուրիշներին  սեր  պարգևող  ձեր  իսկ  սրտերը:
    Այո, յուրաքանչյուր մարդու և մեր իսկ սեր պարգևող սրտերը, ավելի կարևոր է, քան ինչ-որ բան ցանկանալը։ Մեկս մյուսին սեր տարածելով, օգնում ենք աշխարհին և մարդկանց սիրել միմյանց։
  3. Ձեզնից  յուրաքանչյուրը  մի-մի  միլիոնատեր  է`  հրաշալի  բաներ  տալու  համար: 
    Եթե մեզնից յուրաքանչյուր անի հրաշալի բաներ, մենք ներքուստ և աշխարհի համար դառնում ենք միլիոնատեր, ովքեր բարություն են տարածում։
  4. Եվ  ինչքան  շատ  տաք,  էնքան  շատ    կստանաք:
    Այո, յուրաքանչյուր մեր արած լավ և վատ բան, մի օր հետ է վերադառնում մեզ։ Դրա համար պետք է միայն լավ գործեր անել։ Բարություն տարածենք, որպեսզի բարությունն էլ վերադառնա մեզ։
  5. Դու պարտավոր ես նրանց տեղեկացնել, որ կարևոր չէ՝ ինչքան քիչ բան ունեն, նրանք միշտ էլ կարող են ուրիշներին տալ, և դու պետք է սովորեցնես նրանց, որ միայն տալն է նրանց երջանկացնելու: Եվ դու ես պարտավոր նրանց տեղեկացնել, որ իրենք ստիպված չեն «ինչ-որ բաներ» տալ: «Ինչ-որ բաները» կարելի է գնել, բայց էն լավ բաները, որոնք կարող են տրվել, չեն կարող գնվել: Լավ բաները ծնվում են մարդկանց մեջ, և դրանք էնտեղ են միշտ՝ սպասելով դիմացինին փոխանցվելուն: Եվ մարդկանց նվիրելը միակ բանն է, որ կարող է ցանկացած մարդու երջանկացնել: 
    Եթե թեկուզ և մենք բավարար գումար չունենք մարդկանց երջանկացնելու, մենք միևնույնն է պետք է դա անենք, որովհետև մարդկանց երջանկացնելով, մենք ինքներս ենք երջանկանում։