Կենդանական ռեսուրսները այն կենդանիներն ու կենդանական ծագման նյութերն են, որոնք մարդը օգտագործում է սննդի, հագուստի, արդյունաբերության և գյուղատնտեսության մեջ։ Դրանք ներառում են միս, կաթ, ձու, բուրդ, կաշի, մեղր և այլ մթերքներ։ Կենդանական ռեսուրսների օգտագործումը ունի մի քանի առանձնահատկություն․ նախ՝ դրանք բարձր սննդային արժեք ունեն և ապահովում են մարդու օրգանիզմին անհրաժեշտ սպիտակուցներ և վիտամիններ։ Բացի այդ, դրանք լայնորեն կիրառվում են արդյունաբերության մեջ՝ բուրդը և կաշին օգտագործվում են հագուստի և կոշկեղենի արտադրության համար։ Գյուղատնտեսությունում որոշ կենդանիներ ծառայում են որպես աշխատուժ կամ օգնում են բույսերի փոշոտմանը, ինչպես, օրինակ, մեղուները։ Կենդանական ռեսուրսները վերարտադրելի են, սակայն պահանջում են պատասխանատու վերաբերմունք և պահպանություն, որպեսզի բնական պաշարները չվտանգվեն։
Unexpected situation
A situation when something went wrong or something unexpected happened was during an English test that my friends and I were talking. We urgently needed to translate a word that we didn’t know. I decided to look it up, but interestingly, the internet suddenly went off, and unfortunately, I couldn’t open the translator. My friends and I got upset at that moment and tried in every possible way to open it, to connect to different networks, because we really needed that word.
Ուղղանկյունանիստ


1. 12
2. 2․4
3. 60
4. (12+36+48)*2=192


1. (12+15+20)*2=94
2. 60սմ3
3. 25սմ2
4. 450


1. 8սմ
2. 15սմ
3. 336սմ2
4. 864սմ3
Կրկնակի անկյան եռանկյունաչափական բանաձևերը

138. ա) 2cosa
բ) tga
գ) cosa
դ) -sin2a
ե) cos2a
զ) -cos2a
139. ա) 0,5
բ) √3/2
գ) 1
դ) 1


ա) √3/3
բ) -1

142․ ա) (sina)/2
բ) -2sin(a/2)
143. ա) 2sina
բ) cos2a
գ) -1
դ) 2
ե) 2cos2a
Վիլյամ Սարոյանի «Ծննդյան տոներից երեք օր հետո» պատմվածքի վերլուծություն
Վիլյամ Սարոյանի «Ծննդյան տոներից երեք օր հետո» պատմվածքի վերլուծություն։
Պատմությունը շատ տխուր և միաժամանակ մարդասիրության մասին պատմություն է մի փոքրիկ տղայի՝ Դոնալդի մասին, որին հայրը ձմռան մեջ թողնում է փողոցի անկյունում և պարզապես անհետանում է։ Հոր անհետանալու պատճառներից մեկն այն էր, որ նա պարզապես ցանկանում էր մենակ մնալ։ Դոնալդը ամբողջ ընթացքում չի բողոքում, չի բարկանում, կարծես արդեն սովոր է, որ իր կյանքում ամեն ինչ այդպես է լինում։ Տղայի համար ամենատխուր պահը այն էր, թե ինչպես էր նա փորձում էր իր մեջ համոզել, որ հայրը հիմա կգա։ Այս կերպարների հակադիր կերպարը բարմենի կերպարն է։ Նա կոպիտ է, մի քիչ կոշտ, բայց իրականում բարի սրտով։ Նա հատկապես ոչ մի պարտականություն չուներ այդ երեխայի նկատմամբ, բայց անում է այն ամենը, ինչ կարող էր՝ նրան ներս է բերում, ուտելիք է տալիս, անկողին սարքում և վերջում էլ փորձում է տուն տանել։ Հայրը անհետացավ, իսկ օտար մարդը, որին տղան ընդհանրապես չէր ճանաչում, դարձավ նրա միակ հույսը։ Պատմությունը մեզ սովորեցնում է, որ պատասխանատվություն կրելը միշտ արյունակցական կապով չի որոշվում։ Երբեմն իրական հոգատարությունն ու մարդասիրությունը գալիս են այնտեղից, որտեղից չես սպասում։
Բուսական ռեսուրսների պահպանումնումն ու վերականգնումը
Բուսական ռեսուրսների պահպանումը և վերականգնումը կարևոր է բնական միջավայրի հավասարակշռությունը պահպանելու համար։ Պահպանման ընթացքում պաշտպանվում են հազվագյուտ և վտանգված բույսերը, սահմանվում են արգելավայրեր ու ազգային պարկեր, ինչպես նաև սահմանափակվում է անտառահատումը։ Վերականգնման ընթացքում տնկվում են նոր ծառեր ու բույսեր, վերաշինվում են վնասված տարածքները, իսկ որոշ վտանգված տեսակներ աճեցվում են հատուկ պայմաններում և վերադարձվում բնություն։ Այս գործողությունների նպատակը բուսական աշխարհի բազմազանության պահպանումն է և առողջ շրջակա միջավայրի ապահովումը ապագա սերունդների համար։
«Մարդու վախերը որպես պաշտպանական մեխանիզմ»
Ես կարծում եմ, որ մարդու վախերը պարզապես անհարմար կամ տհաճ զգացումներ չեն, դրանք իրականում կարևոր պաշտպանական մեխանիզմներ են։ Վախը մեզ տրված է որպես նախազգուշացում՝ վտանգից խուսափելու և մեզ մարմնական ու հոգեբանական վնասներից պաշտպանելու համար։ Գիտականորեն ապացուցված է, որ վախի հիմնական կենտրոնը ուղեղում ամիգդալան է։ Երբ ուղեղը զգում է վտանգը ամիգդալան միանգամից գործարկում է պաշտպանական ռեակցիաները։ Հոգեբանները ասում են, որ սա մեր օրգանիզմի ամենաարագ արձագանքող համակարգերից է, որը գործում է նույնիսկ այն ժամանակ, երբ մենք դեռ չենք հասցրել մտածել։ Հոգեբանները նաև պնդում են, որ վախը ունի երկու շերտ՝ առաջինը հանկարծակի աղմուկից, այս դեպքում վախը առաջանում է ավտոմատ կերպով։ Երկրորդը այն վախերն են, որոնք առաջանում են փորձից, հոգեբանների կարծիքով սովորած վախերը օգնում են հեռու մնալ այն ամենից, ինչը կարող է ևս մեկ անգամ ցավ պատճառել։ Ես կարծում եմ, որ վախը մեր անձնական «պաշտպանական համակարգն» է։ Այն մեզ հուշում է, թե ինչից կարելի է հեռու մնալ։ Գիտական ուսումնասիրությունների արդյունքում պարզվել է, որ երբ վախ ենք զգում, ակտիվանում է ադրենալինի արտադրությունը՝ դա ուժեղացնում է ուշադրությունը, արագացնում սրտի աշխատանքը, որպեսզի կարողանանք պաշտպանվել կամ փախչել վտանգից։ Վախը և՛ օգտակար է, և՛ ոչ, այն օգտակար է լինում այնքան ժամանակ, քանի դեռ մեզ պաշտպանում է, բայց երբ դառնում է շատ ուժեղ, դա արդեն դառնում է խնդիր։
Գործնական քերականություն
Գործնական քերականություն
էջ 90, վ 36, էջ 94, վ 2
Վարժություն 36. Բացատրել առած-ասացվածքների իմաստը, լրացնել բաց թողնված բառը ընդգծված բառի հականիշով։
Ամառը որ պառկես հովերը, ձմռանը կսատկեն կովերը։
Այսօրվա մի կանխիկը երեկվա երկու ապառիկից լավ է։
Անբանը հաց ուտելիս առողջ է, աշխատելիս` հիվանդ :
Անպտուղ ծառը կկտրեն, պտղատու ծառին քար կգցեն:
Աշխատանքը սև է, հացն՝ սպիտակ :
Աշխարհի շինողն ու քանդողը լեզուն է։
Աջով տուր, որ ձախով վերցնես։
Բարեկամ կորցնելը հեշտ է, գտնելն է դժվար։
Բարին որ չլինի, չարը աշխարհը կքանդի:
Գիշերը գողություն է անում, առավոտը «Տեր ողորմյա» է ասում։
Գնա մեռի, արի սիրեմ։
Գործը վաղվան մնաց, իմացիր կորավ գնաց։
Դառնություն չճաշակած՝ քաղցրության արժեքը չես հասկանա:
Դուրսը քահանա, ներսը սատանա։
Եղիր գիտունին գերի, մի լինիր անգետին սիրելի։
Իր համար քնում, ուրիշի համար երազ է տեսնում։
Լավ է կանգնած մեռնել, քան ծնկաչոք ապրել։
Կուշտը անկուշտին մանր կբրդի։
Հագուստի նորն է լավ, ընկերոջ՝ հինը :
Հալալ մազը չի կտրվի, հարամ գերանը կկոտրվի։
Հաստ ու բարակ մի գին է, վայ բարակ մանողին:
Հողը լավին էլ է ընդունում, վատին էլ:
Մարդն իր տան և ծառան է, և տերը:
Մարդու միտքը երկար է, կյանքը կարճ։
Մեկ ամուսնացողն է փոշմանել, մեկ չամուսնացողը։
Մինչև չգա հետինը, չի հիշվի առաջինը:
Մոտիկ հարևանը լավ է, քան հեռու բարեկամը։
Մորուք բերելու գնաց, բեղը կտրած ետ եկավ:
Շատ մի սիրի ատել կա, շատ մի ատի, սիրել կա։
Չկա չարիք առանց բարիք:
Սև հավն էլ է սպիտակ ձու ածում:
Տերովին տերն է պահել, անտերին գելն է կերել:
Ուղտր մոտիկ է արածում, բայց հեռու է տեսնում։
Օձի կծածը կլավանա, լեզվի կծածը չի լավանա:
Օձն իր շապիկը կփոխի, բնավորությունը չի փոխի:
Վարժություն 2. Գրել տրված դարձվածքներին հականիշ մեկական դարձվածք:
ա) Տունդ շինվի-տունդ կքանդվի
Մի մատնոց թան չարժի-տեղով մեկ ոսկի
Ձվից նոր դուրս ելած-փորձված աղվես
Կրակի գին-ջրի գին
Յուղը թափես-կհավաքես-կեղտի մեջ կորչել
բ) խելքը գլուխը հավաքել-գլուխը կորցնել
Աստծո գառ-Աստծո կրակ
Լեզվի կապերն արձակել-բերանը փակ պահել
Գործը գլուխ բերել-գործը տանուլ տալ
Ծալը պակաս-խելքի ծով
գ) Առյուծ կտրել-գառ դառնալ
Հոլի պես պտտվել-տեղը տիտիկ անել
Մոր կաթի պես հալալ անել-օձի կաթ խմել
Ունքամեջը բացվել-ասելիք դառնալ
Աչքի տակ պահել-աչքաթող անել
դ) Աչքի գրող-աչքի լույս
Աշխարհ գալ-աշխարհից հեռանալ
Սիրտը պինդ-սիրտը թույլ
Շուն ու կատու դառնալ-մի դռան շան նման յոլա գնալ
Գրպանում մկներ խաղալ-փողի տոպրակ
Պատմության ամփոփում
Սեպտեմբեր՝
«Հայկական լեռնաշխարհ»
«Վանի թագավորություն»
Հոկտեմբեր՝
Հայաստանը Ք.ա. VII դարավերջից մինչև Ք.ա. 330-ական թվականները
Արտաշես Ա
Հայաստանը աշխարհակալ տերություն։ Տիգրան II Մեծ
Նոյեմբեր՝
Արտավազդ II
Հռոմեական հանրապետություն
Հայաստանը և Հռոմի ու Պարթևստանի մրցակցությունը I-րդ դարի առաջին կեսում
Տրդատ Առաջինի գահակալումը և Հռոմե-պարթևական 10-ամյա պատերազմը
Դեկտեմբեր՝
Արշայունի թագավորները II-րդ դարում









